【摘 要】
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加强对学生健康心理的培养,引导学生养成良好的心理品质,让学生参与体育运动,促进学生的综合发展.然而在目前的体育教学中,老师往往把教学当做任务,并没有结合体育运动来培养学生的心理品质,从而影响了学生的发展和成长.对此,本文将结合体育运动的特性,加强学生心理品质的培养,引导学生在体育过程中掌握调节自己心理以及情绪的方法,让学生积极面对体育运动中的挫折,以此来提高学生的身体素质,促进学生的健康成长.
【机 构】
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青岛市实验小学,山东 青岛 266000
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加强对学生健康心理的培养,引导学生养成良好的心理品质,让学生参与体育运动,促进学生的综合发展.然而在目前的体育教学中,老师往往把教学当做任务,并没有结合体育运动来培养学生的心理品质,从而影响了学生的发展和成长.对此,本文将结合体育运动的特性,加强学生心理品质的培养,引导学生在体育过程中掌握调节自己心理以及情绪的方法,让学生积极面对体育运动中的挫折,以此来提高学生的身体素质,促进学生的健康成长.
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