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本文尝试将游戏带入作文课堂，通过在感觉中、在表演中、在竞争中、在强烈的竞争中、在游戏中化解学生畏难作文心理，消除学生难于动笔的作文现状，让学生在不知不觉中领会写作的要领，让学生喜欢写作，爱上作文。
游戏：作文课堂的“小变动，大变化”
【摘 要】
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本文尝试将游戏带入作文课堂，通过在感觉中、在表演中、在竞争中、在强烈的竞争中、在游戏中化解学生畏难作文心理，消除学生难于动笔的作文现状，让学生在不知不觉中领会写作的要
【机 构】
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湖南师大附中博才实验中学,湖南 长沙,410025
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2013年8期
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