论文部分内容阅读
错误是课堂得以再生的发展线索,正是因为错误而让课堂充满了生机,具备了挑战,学生喜欢真实的课堂教学,喜欢有错误的课堂.有错误的课堂才是贴近学生实际的课堂,才是学生喜欢的课堂.因此,数学课堂教学要敢于“亮错”.
数学教学要敢于亮错
【摘 要】
：
错误是课堂得以再生的发展线索,正是因为错误而让课堂充满了生机,具备了挑战,学生喜欢真实的课堂教学,喜欢有错误的课堂.有错误的课堂才是贴近学生实际的课堂,才是学生喜欢的
【机 构】
：
广西南宁市西乡塘区心圩中学 530000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2019年19期
其他文献
在一次语文说话训练课上,我让学生选择一个校园生活的热点问题谈谈看法,70%的学生竟然选择了“关于职高生谈恋爱之我见”.事后,我在全校对学生进行了一次问卷调查,进一步了解
通过对《国际口腔医学杂志》办刊实践的总结，包括该刊培养中国口腔医学人才的优良传统、强力举措和突出成绩，说明高校科技期刊在高校办学中发挥着培养专业人才的重大作用。“,
与数字图书相比,纸质图书的优势在于适合深度阅读,通过打造适合深度阅读的收藏级精品图书,可以实现传统图书产品转型升级。收藏级精品图书具有艺术品的收藏、鉴赏功能,出版人
品德与社会是农村基础教育课程改革过程中新诞生的一门综合学科,是给小学中高年级学生开设的以小学中高年级儿童社会生活为基础内容,促进中高年级学生形成良好品德和社会性发
目的：分析儿科临床护理中的常见风险因素和有效的临床防范措施，以为临床应用提供有效的参考。方法：本项研究开展的时间为2013年1月至2014年12月，组中入选的研究对象均为该段时间
单书成本预测(以下简称成本预测),就是根据历史成本资料和有关经济信息,结合书刊发展的前景和采取的各种措施,采用科学的方法,对未来出版的某一本书刊的成本水平及变化趋势作
摘要：目前我国产业生态研究中存在着诸多种类的混淆现象，为了学科进一步地快速发展，对于这种混淆现象必须加以澄清，既为学科的良性发展打下坚实的基础，同时也有利于打破现阶段本学科发展所处于的暂时停滞的状态。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
大学生的可雇佣性是指大学生成功就业与可持续就业的能力品质.可雇佣性只有融入课程,才有可能转化为大学生的实际能力.结合我院大学英语课程设计,提出三个层面的课程设计方式