【摘 要】
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我校为促进学生终身发展，培养学生自主学习和质疑探究能力，提出以“导、学、议、悟”为基本方法，以“自主学习——质疑探究——展示反馈——反思总结”为主要结构的课堂教学模式
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我校为促进学生终身发展，培养学生自主学习和质疑探究能力，提出以“导、学、议、悟”为基本方法，以“自主学习——质疑探究——展示反馈——反思总结”为主要结构的课堂教学模式，努力打造“生本课堂、生动课堂、生命课堂”，实现“体验式教学”设想为进一步完善课堂教学模式，笔者承担了一节研讨课供大家研讨，现将参与这一活动的思考与大家作一交流。
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