形而上学的原初“制作”——西方哲学诞生的技术现象学考察

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<正>探讨形而上学的原初"制作",意味着要从技艺的角度去追问原初形而上学的构造。本文拟从语言技艺的技术现象学视域,来尝试探索从柏拉图到亚里士多德之原初形而上学"制作"的隐秘。一、原初形而上学与语言技艺一般认为,"形而上学的形成以巴门尼德的存在学说为其开端,中经苏格拉底-柏拉图的理念论,在亚里士多德的形而上学中初步完成"。(张志伟等,第16页)这个观点并非没有争议。譬如,
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