【摘 要】
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我们提倡高校传统音乐教育,不是一个形式问题,也不是为了满足个人情感的需要,它最终要落实到教育实践。而从理想、观念、理论到实践似乎是一个漫长的过程。在这个过程中包含
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我们提倡高校传统音乐教育,不是一个形式问题,也不是为了满足个人情感的需要,它最终要落实到教育实践。而从理想、观念、理论到实践似乎是一个漫长的过程。在这个过程中包含了众多的因素,不理清这些头绪,不对一些关键问题进行探讨,传统音乐教育始终只能是纸上谈兵,隔靴搔痒,以至于被不断的边缘化。为此,我们有针对性地提出了一些问题。专家的笔谈中可能由于研究领域不同、研究角度不同、关注的焦点不同,因此一些文论可能并没有直接就提出的问题做出讨论。另外,由于笔谈的篇幅有限,也使所涉及的问题不能够深入。我们邀请在这一领域有所思考、有所建树的专家进行这次笔谈的目的,并不在于解决问题,而是引出问题,以期得到广泛的关注和研究,为我们的高校传统音乐教育提供深度的理论支撑和实践经验。
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