论文部分内容阅读
根据数据统计，很多学校的班级中女生人数都远远超过丁男生，特别是在高中分了文理班之后，文科班的男生寥寥无几。而大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深入，高中女生的数学能力逐渐下降，她们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象，因而，对高中女生数学能力的培养应引起重视，那么如何让她们不再为数学而头疼呢？