【摘 要】
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公共卫生教育在我国已经有100多年的历史,但功能布局有待进一步优化、层次结构仍需完善、公共卫生人才培养体系需要在改革中不断发展。新冠疫情、国家教育发展战略、健康中国
【机 构】
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南方医科大学教学发展中心,南方医科大学公共卫生学院
【基金项目】
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广东省教学质量与教学改革工程项目(粤教高函[2018]179号),广东省高等教育教学研究和改革项目(粤教高函[2018]180号)
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公共卫生教育在我国已经有100多年的历史,但功能布局有待进一步优化、层次结构仍需完善、公共卫生人才培养体系需要在改革中不断发展。新冠疫情、国家教育发展战略、健康中国的新需求、世界公共卫生发展趋势、现代信息技术的发展与应用也都对公共卫生教育提出了新要求。后疫情时代,适应现代公共卫生教育变革需求,探索公共卫生人才培养新模式,优化公共卫生教育整体布局,提升公共卫生人才岗位胜任能力,完善协同育人机制,创新公共卫生教学内容和方法,探索公共卫生国际化教育体系,培养大批高层次公共卫生专业人才。
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