数学教学中创新教育途径的摸索

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寻求和探索培养和发展学生创新思维的有效途径,是我们二十一世纪数学教师的职责,目标和任务。一、良好的学习环境和学习气氛是创新思维培养的沃土。二、培养创新思维,需要培养强烈的问题意识。三、培养创新能力,创新思维的核心是发散思维的训练。四、创新思维的培养是长期的过程。
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