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前几天，一位家长朋友找我倾诉，她说自己特别有压力。
“儿子东东上中班。这几天，他对自己从哪里来这个问题表现出空前的好奇和热情。我很想理直气壮地指着肚子上的刀疤告诉儿子：从这里剖出来的！但遗憾的是，我是自然产，不是剖腹产。因为我受过教育，不会随便拿‘你是垃圾桶里捡来的’‘你是胳肢窝出来的’‘你是肚脐眼里出来的’之类的话随便蒙他。我知道一个谎言要动用更多的谎言去掩护，但我确实不知道如何以一种合适的方法告诉儿子他究竟从哪里来的，儿子这种追根究底的热情确实让我感到了很大压力。”
“妈妈，我是从哪里来的？”这是个不知让多少妈妈感到难堪的问题。于是，大多数孩子得到的答案往往是“你是从外面捡来的”。我们无法想象类似这样的答案会给孩子幼小的心灵多大的打击：原来他的生命来自一个如此悲惨的世界！所以，我要给这位家长一个赞。因为她没有想当然地给孩子一个“你是外面捡来的”之类的答案。压力正好显示了家长想要给孩子最恰当答案的一种渴望，而懂得寻求专业的咨询则显示了这位家长的智慧。
在孩子的成长过程中，会发生很多的敏感期，其中就有性的敏感期。
身体认识阶段（0～4岁）：大多询问身体器官的名称及区别等问题
“为什么妈妈的乳房很大，爸爸的很小？”
“为什么爸爸有小鸡鸡，妈妈没有？”
“为什么男生女生要进不同的厕所？”
生命起源阶段（4～8岁）：大多询问生命起源及生育等问题
“我是哪里来的？”
“我是从哪里生出来的？”
“生孩子是不是很疼”
性知识阶段（8～12岁）：大多询问一些与性有关的问题
爱的教育阶段（12～16岁）：大多询问一些与爱情、婚姻、性相关的问题。
东东正处于“生命起源阶段”这个敏感期，他开始意识到自己的重要性，因此对自己的归属感非常敏感。“你是从外边捡来的”之类的答案会给他幼小的心灵很大的打击：原来他是被遗弃的，他的生命来自一个悲惨的世界！所以对于这個问题，父母不能用谎言去应付，而应该让孩子清楚地了解到，自己是爸爸妈妈相爱结合生下来的。
但是说来真是令人费解，我们始终很难坦坦荡荡地解答孩子们的这些问题。迄今为止，我们的儿童性教育似乎就是要完成这样一个任务：尽早地让孩子的心灵产生对性器官以及有关性问题的羞耻感、罪恶感。我们这种遮遮掩掩的态度特别不利于孩子性心理的健康发展。美国性信息和性教育理事会主席玛丽·考尔德博士认为：对于性教育可能特别紧要而有效的时期是15岁之前，尤其是5岁之前。因此，在学龄前期开展科学的性启蒙是非常重要的。
对爸爸妈妈说：在幼儿园这个年龄阶段，小朋友处于性敏感期的前两个阶段，他们的好奇心大多围绕“性器官”和“我是从哪里来的”这两个问题。
支招：
●孩子发现了自己的性器官，大人怎么办？
孩子发现自己的性器官是再正常不过的事，他们并不觉得性器官与耳朵、脚趾有什么两样。父母应该像看待孩子的其他发现一样，为他的新发现而高兴，这有助于孩子对性器官形成一种轻松正常的心理。有些孩子对性器官有着不健康的特殊关注心理，这往往是大人对性器官的过于敏感、大惊小怪的态度造成的。
●孩子玩弄自己的性器官，大人该怎么办？
孩子最初玩弄性器官跟玩弄耳朵、脚趾一样，大人无需大惊小怪严加斥责，最好视而不见。一会儿，孩子自然而然会把注意力转移到别的活动上去。如果视而不见行不通，我们可以用有趣的活动转移孩子的注意力。记住：大人一定要处之泰然。如果一看见孩子玩自己的性器官就像着了火似的跳起来，那就麻烦得很——也许孩子就会由此染上玩弄性器官的习惯。
●孩子发现男女性器官的差别时，大人怎么办？
男孩发现女孩没有小鸡鸡会觉得奇怪：她的小鸡鸡跑哪里去了？女孩发现男孩有小鸡鸡也会惊奇：我怎么没有？丢了，还是藏起来了？此时大人应顺其自然，巧加引导。告诉他们：“你是男孩，长大了跟爸爸一样。”“你是女孩，长大了要当妈妈。”“能看出男孩与女孩不一样，真聪明！”让孩子知道男女有别，知道“我是男孩”，“我是女孩”，这是孩子形成健康的自我意识和健全的精神面貌的基础。有些大人千方百计限制孩子的这一认识，既不开明，也不高明。
关于“我是从哪里来的”这个问题，一位妈妈和孩子的对话值得借鉴。
宝宝：妈妈，我是从哪儿来的？
妈妈：我和你爸爸结婚在一起生活慢慢就有了你。
宝宝：为什么呢？
妈妈：你见过鸡蛋吗？由鸡蛋可以孵出小鸡来。妈妈的肚子里就有一个很小很小的像蛋那样的东西，叫卵子。爸爸身体里有一种很小很小的东西，叫精子。爸爸的精子和妈妈的卵子通过一个通道结合，就变成一个受精卵。它很小很小，就住在妈妈的肚子里，一个叫子宫的地方。”
宝宝：那它怎么变大呢？
妈妈：它会从妈妈的身体吸收各种营养，慢慢就长大了，经过10个月，妈妈的肚子就变得很大很大了，这颗小小的受精卵就变成一个小孩子，那就是你。（妈妈找出了一张怀孕时的照片给宝宝看）喏，你就在这里！
宝宝：嗯，妈妈真辛苦！
妈妈：到时候，妈妈的子宫开始收缩，宝宝就从妈妈身体里的一个通道生出来了。好孩子，你就是这样来的，你是爸爸妈妈爱的结晶。
这样的回答充满爱意，没有欺骗，全是真话，没有涉及不必要让孩子知道的内容，一些细节又自然地放到了未来。性的神秘感没有了，又避免了一些歪曲的知识，实在值得家长借鉴。
谈到难为情，那实在是大人“自作多情”，孩子的心里没那么多不健康的东西。心理卫生专家的忠告是：孩子询问有关性的问题，成人应坦然相告，既不回避，也不说谎，既要讲科学性，又能作适当变化，做到有问即答，不嘲笑，不斥责。小娃娃们所好奇的性，其实单纯得像花儿一样。
“儿子东东上中班。这几天，他对自己从哪里来这个问题表现出空前的好奇和热情。我很想理直气壮地指着肚子上的刀疤告诉儿子：从这里剖出来的！但遗憾的是，我是自然产，不是剖腹产。因为我受过教育，不会随便拿‘你是垃圾桶里捡来的’‘你是胳肢窝出来的’‘你是肚脐眼里出来的’之类的话随便蒙他。我知道一个谎言要动用更多的谎言去掩护，但我确实不知道如何以一种合适的方法告诉儿子他究竟从哪里来的，儿子这种追根究底的热情确实让我感到了很大压力。”
“妈妈，我是从哪里来的？”这是个不知让多少妈妈感到难堪的问题。于是，大多数孩子得到的答案往往是“你是从外面捡来的”。我们无法想象类似这样的答案会给孩子幼小的心灵多大的打击：原来他的生命来自一个如此悲惨的世界！所以，我要给这位家长一个赞。因为她没有想当然地给孩子一个“你是外面捡来的”之类的答案。压力正好显示了家长想要给孩子最恰当答案的一种渴望，而懂得寻求专业的咨询则显示了这位家长的智慧。
在孩子的成长过程中，会发生很多的敏感期，其中就有性的敏感期。
身体认识阶段（0～4岁）：大多询问身体器官的名称及区别等问题
“为什么妈妈的乳房很大，爸爸的很小？”
“为什么爸爸有小鸡鸡，妈妈没有？”
“为什么男生女生要进不同的厕所？”
生命起源阶段（4～8岁）：大多询问生命起源及生育等问题
“我是哪里来的？”
“我是从哪里生出来的？”
“生孩子是不是很疼”
性知识阶段（8～12岁）：大多询问一些与性有关的问题
爱的教育阶段（12～16岁）：大多询问一些与爱情、婚姻、性相关的问题。
东东正处于“生命起源阶段”这个敏感期，他开始意识到自己的重要性，因此对自己的归属感非常敏感。“你是从外边捡来的”之类的答案会给他幼小的心灵很大的打击：原来他是被遗弃的，他的生命来自一个悲惨的世界！所以对于这個问题，父母不能用谎言去应付，而应该让孩子清楚地了解到，自己是爸爸妈妈相爱结合生下来的。
但是说来真是令人费解，我们始终很难坦坦荡荡地解答孩子们的这些问题。迄今为止，我们的儿童性教育似乎就是要完成这样一个任务：尽早地让孩子的心灵产生对性器官以及有关性问题的羞耻感、罪恶感。我们这种遮遮掩掩的态度特别不利于孩子性心理的健康发展。美国性信息和性教育理事会主席玛丽·考尔德博士认为：对于性教育可能特别紧要而有效的时期是15岁之前，尤其是5岁之前。因此，在学龄前期开展科学的性启蒙是非常重要的。
对爸爸妈妈说：在幼儿园这个年龄阶段，小朋友处于性敏感期的前两个阶段，他们的好奇心大多围绕“性器官”和“我是从哪里来的”这两个问题。
支招：
●孩子发现了自己的性器官，大人怎么办？
孩子发现自己的性器官是再正常不过的事，他们并不觉得性器官与耳朵、脚趾有什么两样。父母应该像看待孩子的其他发现一样，为他的新发现而高兴，这有助于孩子对性器官形成一种轻松正常的心理。有些孩子对性器官有着不健康的特殊关注心理，这往往是大人对性器官的过于敏感、大惊小怪的态度造成的。
●孩子玩弄自己的性器官，大人该怎么办？
孩子最初玩弄性器官跟玩弄耳朵、脚趾一样，大人无需大惊小怪严加斥责，最好视而不见。一会儿，孩子自然而然会把注意力转移到别的活动上去。如果视而不见行不通，我们可以用有趣的活动转移孩子的注意力。记住：大人一定要处之泰然。如果一看见孩子玩自己的性器官就像着了火似的跳起来，那就麻烦得很——也许孩子就会由此染上玩弄性器官的习惯。
●孩子发现男女性器官的差别时，大人怎么办？
男孩发现女孩没有小鸡鸡会觉得奇怪：她的小鸡鸡跑哪里去了？女孩发现男孩有小鸡鸡也会惊奇：我怎么没有？丢了，还是藏起来了？此时大人应顺其自然，巧加引导。告诉他们：“你是男孩，长大了跟爸爸一样。”“你是女孩，长大了要当妈妈。”“能看出男孩与女孩不一样，真聪明！”让孩子知道男女有别，知道“我是男孩”，“我是女孩”，这是孩子形成健康的自我意识和健全的精神面貌的基础。有些大人千方百计限制孩子的这一认识，既不开明，也不高明。
关于“我是从哪里来的”这个问题，一位妈妈和孩子的对话值得借鉴。
宝宝：妈妈，我是从哪儿来的？
妈妈：我和你爸爸结婚在一起生活慢慢就有了你。
宝宝：为什么呢？
妈妈：你见过鸡蛋吗？由鸡蛋可以孵出小鸡来。妈妈的肚子里就有一个很小很小的像蛋那样的东西，叫卵子。爸爸身体里有一种很小很小的东西，叫精子。爸爸的精子和妈妈的卵子通过一个通道结合，就变成一个受精卵。它很小很小，就住在妈妈的肚子里，一个叫子宫的地方。”
宝宝：那它怎么变大呢？
妈妈：它会从妈妈的身体吸收各种营养，慢慢就长大了，经过10个月，妈妈的肚子就变得很大很大了，这颗小小的受精卵就变成一个小孩子，那就是你。（妈妈找出了一张怀孕时的照片给宝宝看）喏，你就在这里！
宝宝：嗯，妈妈真辛苦！
妈妈：到时候，妈妈的子宫开始收缩，宝宝就从妈妈身体里的一个通道生出来了。好孩子，你就是这样来的，你是爸爸妈妈爱的结晶。
这样的回答充满爱意，没有欺骗，全是真话，没有涉及不必要让孩子知道的内容，一些细节又自然地放到了未来。性的神秘感没有了，又避免了一些歪曲的知识，实在值得家长借鉴。
谈到难为情，那实在是大人“自作多情”，孩子的心里没那么多不健康的东西。心理卫生专家的忠告是：孩子询问有关性的问题，成人应坦然相告，既不回避，也不说谎，既要讲科学性，又能作适当变化，做到有问即答，不嘲笑，不斥责。小娃娃们所好奇的性，其实单纯得像花儿一样。