【摘 要】
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在一件事情上挣扎太久,纠缠不清,是很多当代人的通病。须知,遇事心乱难收,势必影响效率,心平气和地对待才是正道。就这一点,莫言给大家上了一课。对于成功获得2012年诺贝尔文
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在一件事情上挣扎太久,纠缠不清,是很多当代人的通病。须知,遇事心乱难收,势必影响效率,心平气和地对待才是正道。就这一点,莫言给大家上了一课。对于成功获得2012年诺贝尔文学奖一事,莫言在新闻发布会上表示“尽快从目前热闹与喧嚣的状态摆脱出来,该干什么干什么”后,一时成为焦点的他,就真的“莫
Struggling on one issue for too long is a common problem for many contemporary people. It should be noted that when encountering disturbances and difficulties, it is bound to affect efficiency and be calm and fair. At this point, Mo Yan gave everyone a lesson. For the success of the 2012 Nobel Prize for Literature, Mo Yan said at a news conference, ”as soon as possible from the current state of bustle and bustle out of what to do“, one moment to become the focus of him, really ”Mo
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8月12日 晴 每个人小时候都有许多趣事，回顾记忆里的点点滴滴真像看一部精彩的电影，里面的故事就像坐过山车，跌宕起伏。 八岁那年，我正在看一部我最爱的喜剧，当我正笑得前仰后合，满床打滚时，妈妈却像火烧眉毛似的跑过来，用最快的速度对我说：“快，快，快，关上电视，跟我去棚里赶猪！”“赶猪？”我的心里咯噔一下，接着就想起猪的凶悍，我不禁两腿哆嗦起来，然后不情愿地关上电视，走到棚门前。一回头，看见两根
问题是引导学生主动探究、积极思考的动力,教学的过程是师生互动的过程,在这个过程中,教师应引导学生不断发现问题,并在分析和解决问题的过程中使他们逐渐理解和掌握所学知识
【摘要】在信息技术课程中，要体现学生的主体作用，既要注意提高学生的信息技术素养，又要关注发展学生的个性，同时注意对学生创业意识、创新精神以及技术实践的能力培养。只有学生在自主实践的基础上完成了学习任务，达到了预期目标，才能真正取得学习的收获，体验到成功的喜悦。 【关键词】主体作用 信息技术 自主学习 素养 创业意识 在信息技术课程中，想要体现出学生的主体作用，就既要注意提高学生的信息技术素养，
面对新课程改革,怎样在体育课的教学中找到教学的特点,根据不同的环境使用不同的教学方式,对不同的学生采取不同的教育方法,不断地提高小学体育教学实践的水平,这是如今众多
文章针对快速城市化地区城镇密集分布的特征,分析了乡村景观同城市比较而显现的稀缺性,以及由此产生的经济价值。在此基础上,文章进一步论述了在乡村景观价值背后的景观审美,
新竹科学工业园被称作亚洲的硅谷,坐落于台湾新竹市,这里云集了许多高科技申子企业,科研力量雄厚,人才济济。新竹科学工业园以高科技化、学院化、社区化、国际化作为自己的建
上高三的袁浩已经能够理智地看待中学生追星的举动,对于青少年狂热追星的诟病,袁浩笑谈其实不必太在意,过了那段时期,一切都会归于平静。“中学生正处于自我发现和自我确定时
2005年英语高考大纲在原有的听力、单选、阅读理解、完形填空、短文改错和作文等题型的基础之上，增加了“阅读填空题”。这是自英语高考出现听力新题型以后，近7年中第一次出现的新题型。这种新题型对考生的要求有了提高，由于平时练习较少，好多同学担心可能不太适应，要拿高分不太容易。那么，这是一种怎么样的试题，我们又该怎样应对呢？ 一、考查形式 从考纲给出的示例来看，该题目考查的方式为：给出了一段文字，