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中日两国的基础教育均重视体育与健康教育,并力图把两者密切结合起来.我国基础教育<体育与健康>新课程标准颁布后,体育和健康教育如何贯彻成为一个关键问题.通过对中日两国的体育、健康课程以及教师教育的比较,分析了两国的异同点,并进一步提出几点完善我国体育、健康课程体系以及教师教育体系的建议.
中日两国体育、健康课程及教师教育的比较
【摘 要】
：
中日两国的基础教育均重视体育与健康教育,并力图把两者密切结合起来.我国基础教育<体育与健康>新课程标准颁布后,体育和健康教育如何贯彻成为一个关键问题.通过对中日两国的
【机 构】
：
南京师范大学
【出 处】
：
体育学刊
【发表日期】
：
2003年5期
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