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物业管理专业是高职教育中的新兴专业，由于物业管理行业的特殊性及其专业发展历史较短等因素，专业建设存在着与行业实践相脱离的许多问题。本文作为课题研究成果，着眼于高职物业管理专业教材建设的探索，从实践和研究的角度提出以科学的专业教学体系为依据．构建合理的教材建设体系；树立教材建设的新观念，突出教材的高职教育特色；贴近现实需要，寻求创新突破等教材建设的新观点。