加强朗读训练是养成阅读习惯的前提

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素质教育下学生朗读能力的提高和朗读习惯的养成,是小学阅读教学的重要目标和方式,但在有些语文教学中,很多教师往往忽视朗读训练,繁琐的分析,多余的提问,占去了学生朗读课文的时间,即使朗读,也是为了教学中要学习这一部分。
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