“四颗糖”故事对小学信息技术课堂教学的启示

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<正>"爱满天下"是陶行知先生最重要的教育思想之一,"四颗糖"故事为每一个教育工作者所熟知——陶行知先生将调皮学生王友单独叫到校长室进行教育,保护孩子的自尊;四颗糖分别出现在陶行知降低身姿承认迟到、王友尊重他放下砖块、了解事情原委、原谅王友行为的四个时机。陶先生用四颗糖向王友传递了"爱",巧妙把握时机教育学生。在信息技术课堂上,是否也存在"放低身姿,互相尊重,了解情况,及时原谅"这样的时机?本文尝试从这几个时机入手
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