初中英语新教材教学中交际能力的培养

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我国中小学外语教学是从1902年清政府实行"新学制"开始的.起初,人们只把英语当做一种"语言知识",学习英语的目的是"临事应用,增加知识".现在太原市使用的人教版JEFC义务教材使我国英语教学走上了正确的轨道,基本解决了教、学、用不能统一的难题.但要达到新教材大纲要求使学生具有"为交际初步运用英语的能力",英语教师就必须掌握新教材特点,在教学中贯彻交际性原则.那么,在新教材的教学过程中,如何贯彻交际性原则呢?
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