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小学阶段是小学生在情绪调节能力培养方面的最佳时间.基于此,本文首先分析了认知情绪调节的重要性,接着阐述了小学生情绪不稳定的原因,最后探讨了小学生情绪调节能力培养的五种方法,旨在有针对性地培养小学生的情绪调节能力.
浅谈小学生情绪调节能力的培养
【摘 要】
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小学阶段是小学生在情绪调节能力培养方面的最佳时间.基于此,本文首先分析了认知情绪调节的重要性,接着阐述了小学生情绪不稳定的原因,最后探讨了小学生情绪调节能力培养的五种方法,旨在有针对性地培养小学生的情绪调节能力.
【机 构】
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广东省广州市白云区新兴白云小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年31期
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