写作是学生语言文字理解运用能力的体现,更是学生个性化发展的体现.因此,语文写作教学应该体现出学生的主体地位,为学生写作能力的养成奠定基础.而小学语文写作教学更是学生
文[1]对△ABc的恒等式co孑A+cofB+co孑C+2cosA·cosB·cosC=1用余弦定理代换为边的表达式而得到了三角形三边定理:
苏格拉底的教育哲学思想主要体现在三个方面:认识你自己、美德即知识和精神“助产士”.起源并主要发展于西方的现代管理教育以提高管理者决策能力为教育目标,深刻体现了苏格
为了有效地提高病原生物学与免疫学课程的教学效果,乐山职业技术学院对该门课程的定位、理念、教学内容、教材建设、教学方法等内容进行了探索与改革,在实践教学中取得了较佳
在中学数学里,我们讨论了y=sinx、y=cosx等特殊二元三角方程的作图方法,在2000年全国高考试卷中,出现了二元三角方程y=-xcosx的图形,在这里我们通过例题讨论另两类二元三角方
线性代数是一门重要的大学基础课。笔者针对线性代数课程的特点，结合自身的教学实践，提出如何变线性代数“难”为“不难”。
随着21世纪教育的深入发展,教学方法和教学模式的革新已经不再是小学语文教学研究的重点,而教学内容和课程建设越来越被重视.在小学语文教育中,儿童文学能够发挥举足轻重的作
阅读是语文思考的基础环节,通过阅读拓展学生的视野,让学生在阅读中汲取更多的知识,有助于学生的思维运转.小学时期学生正是需要在不断的阅读思考中累积基础,以此夯实知识认
置身于芳香四溢的百合花园中,仿佛与大自然融为一体,令人感叹造物之神奇.这些美丽的花朵,不但能给人们带来视觉上、精神上的享受,还能贡献它的花瓣及鳞茎,供人食用.摘一片花