关于新课程理念下的初中生物教学的探究

来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guxingyiren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展与变革,将新课程理念引入在教育工作中也逐渐成为中学教学中的新方向与新内容。新课程理念 的主要目的是让学生明白生命的伟大,并且引导学生树立起正确的人生观、价值观,引导其认识生命、珍惜生命。然而,在初中的学科中, 生物教学中最适合引入新课程理念,教师通过对生物理论的教学,充分发挥教学内容中潜在的新课程理念资源,提高学生对生命的认识, 让学生更加明确生命的价值与意义,为其日后的成长发展奠定良好的基础。
其他文献
随着社会的发展和经济建设的增速,人们的生活发生着翻天覆地的变化,社会需要越来越多的具有创新意识和创新精神的创新型人才,历史上社会的高度发展都会带来对人才需求的变化
智慧城市是当前经济建设与科技应用的热点领域。本文从智慧城市的概念、发展和实践论述了智慧城市建设与发展的阶段性,提出智慧城市是城市化的必然阶段,其发展的关键领域是基础设施、创新应用、产业发展,并以成都市智慧城市建设为例进行了探讨,指出成都市正进入城市化成熟阶段,步入智慧城市建设高峰期,其基石是构建成都市时空信息云平台。
所谓的团体,其实就是有着共同志趣、规范和目的的个体组织。在团体成员的互相影响下,每一名成员都将产生一种团体心理, 继而产生相应的荣誉感、互助感和归属感。团体教学模式
【摘 要】“影像史学”是现代历史学科教学的新的发展方向,通过对历史的探索让更多的历史学习方式及教学模式进行创新化的发展。在新课程改革的背景下,结合我国素质教育教学的相关要求,历史学科教学内容及教学模式都进行了一定的创新,相应的高校也正在摸索建设一历史学科为主线的影像史学实验室,并对影像史学的建设及完善提出了相应的建设理念。本文以初中历史学科为主要研究对象,通过阐述历史影像史学教学的相应理念,对其教
品牌具有丰富的内涵,折射着企业文化,要让品牌充分发挥其价值,必须准确定位、慎重延伸。关键词:品牌;品牌文化;品牌定位;品牌延伸.
高职毕业生就业难已经成为社会的热点和难点。本文通过对高职毕业生问卷调查。分析高职毕业生择业行为及意向,提出建立专业化、职业化高素质高职毕业生就业工作者队伍,改善和加
【中图分类号】G410 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)10-0075-01  主题  把爱献给智障学生,用爱心开启智障学生的心灵。对于那些轻度智障学生,只有走进这些学生的心灵深处,才能洞悉他们的内心世界;只有洞悉了他们的内心世界,才能理解智障学生的行为表现;只有理解他们的行为表现,才能与之进行有效的沟通;只有进行有效地沟通,才能真正解决他们所面临的问题,这就要求我们
6月16日,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船发射成功,实现了与天宫一号的载人交会对接。对接之后,三名太空人将在天宫一号工作和生活约13天,是中国太空人在太空停留时
本文结合多年教学实际对高职班微积分的教法作了一点探讨和归纳,目的在于提高教学效果,改善目前数学课考试不及格率过高的状况.
【摘 要】物理学科,是学生到了初中阶段才开始接触的一门新的教学内容,学生对物理会具有一定的好奇心和新鲜感。但是也正是因为初中物理是学生才接触到的课程,所以物理知识对于学生而言具有一定的陌生感,因而很多学生在学习的过程中,没有办法能够很好的去消化这些知识,这个时候就需要教师采用一定的教学方式来为学生进行知识的消化和学习。其中小组合作学习这种方式,可以让学生在熟悉的同学之间,通过讨论的方式,对陌生的知