阅读教学多元解读塑造人文精神

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小学语文教学中的重点便是塑造人文精神,而塑造人文精神的难点则是将阅读教学多元化.所以小学语文教师要学会在阅读教学中将人文精神融入,把阅读教学作为日常工作的核心、重点,对阅读教学的要点进行精准把控,才能更好地实行阅读教学.语文阅读教学不仅可以拓宽学生的阅读范围,还锻炼了学生自主性阅读的能力,并且塑造人文精神.将阅读教学多元化,会对学生的语文学习以及终身学习打下良好的基础,文章基于此简略谈谈笔者的意见和看法.
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