【摘 要】
：
小学数学是教学小学教学中非常基础性的一门学科.随着教育改革的深入推进,培养学生核心素养越加受到大家的广泛关注.数学核心素养的培养是数学教学中非常重要的内容,也是教学
【机 构】
：
彭山区灵石小学 四川眉山 620860
论文部分内容阅读
小学数学是教学小学教学中非常基础性的一门学科.随着教育改革的深入推进,培养学生核心素养越加受到大家的广泛关注.数学核心素养的培养是数学教学中非常重要的内容,也是教学中的难点.数学核心素养并不是独立存在的,需教师结合数学学科的特点,再根据教训内容进行培养.基于此,本文主要对基于数学核心素养的小学数学教学改革实践进行了分析研究,以供参考.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课改以来，超越于传统的诸多新课程理念，如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、关注体验等，得到了老师们的积极响应，也给数学课堂带来了勃勃生机。但是，繁华背后，我们看到不少数学课特别是公开课追求内容上的大全、形式上的新异，却因教学时间有限，饱满、臃肿中显现出肤浅、低效，加之教学调控不力，缺乏深度，缺乏灵动，缺乏艺术，结果教者教得辛苦，学者学得疲惫。因此，努力让课堂从冗繁走向凝练，从紧张走向舒缓，从
办公室作为公司的主要职能部门,承担着连接作用,它是领导和基层的沟通通道,起着上传下达的协调作用,是一个单位的信息、服务、参谋、运转、指挥的多重服务部门,肩负着协调、
内容摘要：随着信息技术的迅速发展，微课程作为科学技术发展与教育改革相结合的产物出现在大众的眼中。微课程作为一种新型的教学方式，有许多传统的教学方式所没有的优点，能够更好的启发学生的智慧，激发学生的学习欲望。因此，被广泛的应用到高中历史教学的过程中。本文将首先分析微课程在高中历史应用中有哪些优点，以及如何更好的在高中历史中应用，以给广大老师提供帮助。 关键词：微课程 教学 高中历史 进入到21世
合唱是具有十分丰富艺术表现力的音乐艺术形式,对培养学生演唱歌曲的兴趣和爱好,增强演唱的自信心,发掘表演潜能和创造性潜能,具有重要的意义;对学生运用音乐形式表现感情,与
为发展社会主义市场经济,积极开展国际贸易,履行对世贸组织(WTO)作出的承诺,我国对于1982年颁布的商标法于2001年进行了修改。修改后的商
In order to develop the socialis
喘憋性肺炎以6个月至2岁小儿多见,对患儿的健康造成威胁,甚至危及生命。我院2005年1月~2007年10月,对喘憋性肺炎患儿在综合治疗的基础上辅用小剂量多巴胺联合多巴酚丁胺治疗,
孔子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也”.这话没有错,我省聊城大学(前身聊城师范学院)近二十年涌现出了一批颇有成绩的中青年学者,唐明贵就是其中之一.仔细阅读唐明贵新著(
众所周知,人与人之间的交际需要花费时间、金钱和投入感情。不管投入什么,人与人之间建立起良好的关系都要花费很大的代价。中外学者对人与人之间的交际往来研究甚多。但大多