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良好的教学情境，能激活学生的神经系统，使注意、记忆、感知、思维、想像等心理活动处于最佳配合状态，达到预期的教学效果。英语教学作为一种语言教学尤其要注意课堂教学的趣味性、灵活性和广泛性。而良好的教学情境既符合学生的心理及生理特点，又能充分调动其积极性，达到教学的最佳效果。
创设教学情景构建和谐课堂
【摘 要】
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良好的教学情境，能激活学生的神经系统，使注意、记忆、感知、思维、想像等心理活动处于最佳配合状态，达到预期的教学效果。英语教学作为一种语言教学尤其要注意课堂教学的趣味性
【机 构】
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东宝区牌楼中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年21期
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