【摘 要】
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长期以来,非流利重复这种常见的话语现象引起了语言学及语言教学等领域的研究兴趣。通过概述已有的相关研究成果,并对非流利重复的界定、分类以及研究视角等重要方面进行比较
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长期以来,非流利重复这种常见的话语现象引起了语言学及语言教学等领域的研究兴趣。通过概述已有的相关研究成果,并对非流利重复的界定、分类以及研究视角等重要方面进行比较分析,本文揭示了话语重复现象研究对于探索言语产出机制、二语或外语口语教学等领域所具有的重要启示。
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