大蒜切片废水处理技术研究进展

来源 :水处理技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bh2068285
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过综述近年来大蒜切片废水的特性及各处理工艺的研究进展,对目前所采用物理处理(吸附、膜过滤)、生物处理(厌氧、好氧、厌氧+好氧)和化学处理(微电解、高级氧化)方法进行了对比分析,总结了不同工艺对大蒜废水的去除效率,并对大蒜切片废水处理技术今后的发展方向作出了展望,以期为大蒜废水的处理及实际应用提供理论支撑。
其他文献
存货在制造企业的营运资金中占有较高的比重,因此,存货管理是制造企业管理工作中的重要组成部分,其管理成效的好坏直接影响到企业营运资金的使用效率和企业的经济效益。基于此,本文对制造企业存货管理存在的问题及对策展开研究。论文首先分析了制造企业开展存货管理的目的,其次阐述了制造企业存货管理的特点及现状。然后结合实际,深入探讨了当前制造企业存货管理存在的问题,最后根据问题的产生原因提出了相关对策。论文对于制
为探究添加矿物质对新疆餐厨垃圾厌氧消化性能的影响,设置4个处理,以餐厨垃圾为对照,分别添加膨润土、硅藻土、沸石粉进行厌氧消化性能的对比试验。结果表明:3种添加剂均能显著提高餐厨垃圾的产气量及产气率,对厌氧消化产气的贡献大小次序为:膨润土>硅藻土>沸石粉。不同添加剂与对照的厌氧消化试验相比,甲烷的含量差异不大;添加剂能显著提高产气量、产气率,并抑制餐厨垃圾酸化反应的过程,有效稳定消化液的pH值。
<正>排比是使用率比较高的修辞格,在句式和结构上有明显的个性特征。一般来说,排比是由三个或三个以上结构相同(相似)、内容相关的短语(句子)组合而成的,其作用是增加节奏感,加强表达效果,给人以一气呵成之感。其常见于说理或抒情之中,一般用在文章的开头和结尾,使情感表达更强烈,使论述更透彻。排比的种类有很多,从句子的构成角度来划分,常见的有三种:1.成分排比。这种排比是以句中的某个成分为单元来区别的,可
期刊
物理是一门以实验为基础,崇尚理性、重视逻辑推理的科学。在初中物理课程中,实验具有重要作用。教师根据学生以感性认识为主的思维特点,开发和应用物理实验,能让学生在真实的实验情境中发展物理综合能力,提升物理核心素养。立足“双减”背景研究初中物理实验活动,以人教版教材为参考,分享初中物理家庭小实验部分设计与应用案例,以提升教学质量。
近年来,Ce O2因其优异的储氧能力、独特的Ce4+/Ce3+氧化还原循环性和高催化活性而被广泛关注。纳米Ce O2颗粒表面具有丰富的活性中心和缺陷,在反应物分子的吸附、电荷转移以及化学反应过程中起着重要作用。然而,纳米Ce O2颗粒较高的表面能使其在制备和储存过程中易发生团聚,从而影响其物理化学性质和催化性能。因此,如何制备分散性良好且性能优异的纳米Ce O2催化剂是研究热点。本论文采用化学沉淀
建筑垃圾资源化是实现建筑业可持续发展的重要途径,再生混凝土的制备不仅可以消耗建筑废弃物,还能减少砂石的开采。该文介绍再生混凝土的发展及现状,阐释再生混凝土应用于装配式建筑的优势,根据装配式再生混凝土建筑发展面临的问题,分别从材料、技术、政策和经济方面提供具体的建议措施,为科研院校和企业应对发展新形势,以及政府部门制定合理政策引导产业健康发展提供参考。
随着公务员法的改革深化,我国公务员制度逐步完善,这吸引了越来越多的女性进入公务员队伍,女性在公务员队伍中的比例也在不断升高,女公务员在工作中面临着诸多困难与压力也逐渐凸显出来。但是,相比较而言,基层女公务员作为特殊的职业群体,长期扎根基层政府,面对一线群众,身处较为复杂的基层工作环境之中,她们面临的职业压力问题更为突出。与此同时,基层女公务员作为基层干部队伍中不可或缺的一部分,为基层经济社会发展贡
<正>语文学科的工具性与人文性,充分体现在听说读写的各个环节当中,如果说日常的课文解读,教师重视工具性与人文性的体现的话,但在实际教学中,理性和人文性的重视与应试技巧的教学互相矛盾。这一矛盾揭示了一个事实,那就是在作文教学中,人文性还没有得到充分的体现。如果想得到体现,那么不妨从德育渗透开始,如果在作文中真正渗透德育,那么不仅能够提升学生的作文理解水平,更能够让学生在写作的过程中获得品德与人文滋养
期刊
<正>陶行知是我国伟大的教育家、思想家,他的教育思想不仅推动了当时教育事业的发展,而且在如今这个时代,依然有着重要的思想借鉴价值。他提出,教育应该与生活紧密联系在一起、关注孩子的天性等,将其应用到小学作文教学过程中,能够有效提升小学作文教学的质量和水平。
期刊
在我国推进城市化进程中,由于农村的青壮年人群外出务工或者移居他乡,越来越多的孩子留守农村,成为农村小学生中一个特殊群体——农村留守儿童。这个特殊的群体大都缺少父母的爱和关怀,缺乏很好的家庭教育,更容易受家庭贫困等因素的侵扰和影响,这些因素使得他们心理方面很容易出现各种问题。以农村小学中的留守儿童为研究对象,对农村小学中留守儿童的心理健康问题进行探究,分析了他们心理问题产生的原因,并结合小学班主任工