论文部分内容阅读
滴定法测定硫化镉中的镉
【机 构】
：
重庆仪表材料研究所
【出 处】
：
冶金分析
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
目的 比较腹腔镜手术与传统开腹手术治疗异位妊娠的临床效果.方法 112例异位妊娠患者作为研究对象,被随机分为实验组和对照组.实验组行腹腔镜手术,对照组行传统开腹手术.结果
加强校园文化建设已经得到广大中学师生的广泛认同，但仍然存在对校园文化认识不够全面、在实施过程中力度不大等问题，需要全面审视校园文化的内涵，正确对待当前取得的成效及存在问题，并明确今后的改进措施。 一、校园文化的内涵及功能 1.校园文化的内涵 一般认为，校园文化是学校在其自身发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和，是以学生为主体对象，以校园环境为主要空间，以育人为主要目的，以精神文化、环境文
《中小学班主任工作规定》中明确规定：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。而事实上，由于近年来有关教师出言羞辱甚至体罚学生的报道时有所闻，竟导致有些地区的学校领导“因噎废食”，采用一刀切和简单化的处理办法，致使出现教师不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象。 笔者以为，这条规定更值得注意的是前半段：“采取适当方式”。要想让“批评”的效果最大化，就要“学会批评”
学校教育没有什么惊天动地的大事，然而每一件事都是育人之事，从这一点来说，学校的每一件事情都不是小事。作为教师，每天要面对千头万绪的工作，在处理这些事情的同时，教师更要做一个反思型的教师。如果不反思，不总结，其结果将是满地“鸡毛蒜皮”———毫无头绪。作为一个教师，该反思什么？如何反思呢？ 一、反思自己的教育行为是否有效 有效的行为才能创造价值，教师要经常反思自己的教育行为是否有效，反思自己的备课