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摘 要
小学数学教学中借助信息技术创设高效课堂
【摘 要】
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摘 要随着课改工作的不断推进，信息技术已成为小学课堂教学当中的一种关键性教学手段，教师可以在课堂中借助信息技术开展形式多样的教学活动，使学生更好地领悟到数学知识的无穷魅力。在开展数学教学时，借助有关的音频、视频、课件以及影像资料等，能充分发挥出数学教学的实践性、提高学生的数学综合水平以及发散他们的思维。同时，信息技术在教学思维理念的革新、传统教学模式的改变以及高效课堂的打造等方面均能产生积极的作用
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
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摘 要翻转课堂是现阶段教学中一种全新的教学模式，把知识的传递和内化分开颠倒进行，对教师进行了重新定位，实现教学模式的创新，在教育界愈加受到教重视，其教学成效亦非常显著。本文针对小学数学教学的特点和教学现状，提出了在小学数学教学中应用“翻转课堂”学习模式改进教学，为小学数学教师在开展翻转课堂教学时提供参考。 关键词翻转课堂;小学数学;教学模式 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：10