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随着互联网技术的不断发展,教学模式也发生了巨大的变革。翻转课堂等新兴的教学模式顺势而出,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以充分调动学生的学习自主性。本文首先对翻转课堂教学模式的内涵进行剖析,其次分析传统课堂教学模式存在的问题,最后构建了翻转课堂教学模式的实施方案,以期提高教学质量。
“互联网+”背景下翻转课堂教学模式探讨
【摘 要】
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随着互联网技术的不断发展,教学模式也发生了巨大的变革。翻转课堂等新兴的教学模式顺势而出,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以充分调动学生的学习自主性。本文首先对翻转
【机 构】
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长春大学旅游学院;
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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长春大学旅游学院创新发展专项基金课题2018【15】号“基于‘互联网+’的翻转课堂教学模式的研究与实践”之阶段性成果，主持人：王春丽;吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“大数据背景下高校财务会计课程智慧课堂教学模式的设计与应用研究”之阶段性成果，课题批准号：GH180948，主持人：董晓平
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