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商务谈判课程教学时，应该不断的创新，寻求混合式教学模式解决实际教学中的问题，有效的提升课堂教学效率，实现个性化教育。以项目教学法为基础，应用SPOC平台-雨课堂、自建微课形式，商务谈判课程应用混合式教学模式，利用全面、系统化分析与研究，应用项目教学法进行设计，完成阶段性目标，通过雨课堂的方式，发挥出微课教学的优势，通过线下课堂展示的效果，分享教学资源，评价教学效果，实现规范化教学，促进学生兴趣的提升，达到教学目标，教学实践效果得到提升。