【摘 要】
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介绍了印度东卡特拉斯煤矿采用分层放顶煤法和全部放顶煤法开采７．２ｍ厚煤层的试验，列出了试验中获得的回采率、支架压力变化及支架伸缩量的详细数据。
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介绍了印度东卡特拉斯煤矿采用分层放顶煤法和全部放顶煤法开采７．２ｍ厚煤层的试验，列出了试验中获得的回采率、支架压力变化及支架伸缩量的详细数据。
This paper introduces the experiment of using 7.2K thick coal seam by stratified top coal caving method and all caving method in East Catelas of India and presents the detailed data of the recovery rate, support pressure change and support expansion .
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摘要：在体育与健康课程改革中，有关课程目标、学习方式、评价方式等方面都提出了一些新的理念，并要求我们在日常体育教学中运用与体现。高中体育教师应从课程标准的高度理解课程性质，认识高中体育教育的重要性，提升自己的教学理念，把握高中体育课程的目标和内容标准，自觉地思考体育教学问题，促进学生在身体、心理等方面健康、和谐地发展。 关键词：课程标准 高中体育 体育教学 《新课程标准》规定高中体育“是一门以
摘要：高三课程结束以后，我们将面临高考前的复习工作，怎样在短暂的半年多的时间内搞好总复习，提高复习效率减轻师生负担，在高考中考出优异成绩，我自己的一些简单的方法是：一、明确方向，不断提高解题能力。二、夯实基础，自主构建知识体系。三、把握重点，凸现理论联系实际。 关键词：政治 考前复习 方法 高三课程结束以后，我们将面临高考前的复习工作，大多数师生在高考总复习时把课本扔到了一边，每天抢着本试题，
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摘要：在课堂教学中，教师应该把改进自己的教法和指导学生的学法有机结合起来，有效地发挥学生的主体作用，达到教和学的和谐发展。笔者认为应从三方面人手充分发挥学生的主体性作用。一、加强学生的主体活动 ，二、引导学生思考解决问题 ，三、了解学生的主体需求。 关键词：高中语文 主体性 培养 高中语文教学不仅要教学生“学会知识”，更重要的是要教学生“会学知识”。学生会学，才能更主动地获得知识。因此，在课堂
摘要：我国目前技能型人才紧缺问题十分突出，各类职业技术学校培养的学生数量不足，素质不高，尤其是实践能力和职业技能水平偏低，不能满足社会和经济发展的要求。项目教学法是以实践为导向、教师为主导、学生为主体的教学方法。本文对项目教学法在电工技能教学中的运用进行探索和实践，并对专业教师的要求和实施过程中应注意的问题进行了思考。 关键词：项目教学法 电工技能教学 运用 随着信息技术的迅猛发展，多媒体在语
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0210-01 中职学生大都基础差，底子薄，缺动力，少兴趣。但也有他们的优势：因为成绩差，他们大都从小学到初中都是在批评声中长大的，所以心理承受能力强；因为成绩差，父母对他们指手划脚，叫他们干这干那，所以动手能力强；因为学习兴趣不高，当然就特别喜欢搞活动，喜欢唱歌、跳舞、表演、讲故事。所以，职中教师特别要注重
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后来李老师跟我说,有两类学生容易被老师记住,一类是成绩非常好的,一类是不遵守纪律非常调皮的.我笑着问他,我属于哪一种,他说,你当然属于后一种.过了一会儿,他又说,不过你后
摘要：国家教育部颁行的《语文课程标准》是在总结我国语文教育的历史经验、吸取国外母语课程标准的新成果，分析语文教育的现状及时代发展对语文教育的新要求的基础上，重新构建的语文教育的目标体系。不仅具有开创性，而且具有时代性，体现了素质教育的思想，体现了国家对语文教育的要求，是语文教学的根本指导思想，代表了语文教育改革的方向。 关键词：新课程 小学语文 课堂教学 教学改革 小学语文是一门以语言为基础的
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