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新课程改革中探究、自主、合作的教学理念是在教学中实施小组合作学习教学模式的理论依据。本文通过现阶段初中数学教学中小组合作学习存在的问题,提出几点提高有效性的建议
初中数学教学小组合作学习有效性的探究
【摘 要】
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新课程改革中探究、自主、合作的教学理念是在教学中实施小组合作学习教学模式的理论依据。本文通过现阶段初中数学教学中小组合作学习存在的问题,提出几点提高有效性的建议
【机 构】
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新疆维吾尔自治区塔城市第四中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年2期
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