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目的 增强自我效能干预对癫痫患者疗效及生活质量的影响.方法 将112例癫痫患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行增强自我效能干预,内容包括:激励、社会支持、培养患者健康的情绪和乐观的态度、言语规劝、行为学方法,学习采用集体授课和个别教育相结合的形式.采用一般自我效能感量表(GSES)、美国癫痫生活质量量表(QOLIE-31)对两组患者进行训练前后康复状态的评估.结果 干预后研究组总有效率(73.21%),明显高于对照组(32.14%),两组差异有显著性意义(P＜0.01);干预后研究组GSES、QOLIE-31评分显著优于对照组,均(P＜0.01).结论 增强自我效能干预能提高患者的疗效,明显改善患者的生活质量。