【摘 要】
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目的探讨健康教育对冠心病患者行介入性诊疗接受率的影响.方法对2000年4月～2001年2月在我科住院有介入性检查与治疗适应症的冠心病患者100例进行问卷调查,然后针对影响患者接
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院心血管内科
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目的探讨健康教育对冠心病患者行介入性诊疗接受率的影响.方法对2000年4月～2001年2月在我科住院有介入性检查与治疗适应症的冠心病患者100例进行问卷调查,然后针对影响患者接受介入性诊疗的原因进行分析,并制订健康教育计划.采取集体讲授与一对一指导相结合的方式,通过举办冠心病知识讲座、观看有关介入性诊疗的录像、利用橱窗板报宣传、请已手术的患者谈感受、手术者及导管室的工作人员术前与患者见面等方法,提高患者对介入性诊疗的认识,减轻其恐惧心理.结果经健康教育后,冠心病患者对介入性检查和治疗的接受率由健康教育前的
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