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随着互联网技术的迅速崛起和发展，推动各行各业的更新换代，成为人们日常生活和工作中必不可少的技能，进而在教育事业中开设信息技术课程，促进学生更好地融入到社会发展的趋势。在小学信息技术教学环节中，教师转变自身的教学模式，灵活、高效地运用伙伴教学策略，提高学生的课堂学习效率和质量，促进综合能力和核心素养的提高。本文将以伙伴教学在小学信息技术教学中的实践与应用为主题，从以下几个方面展开详细地分析和探讨。