【摘 要】
：
运用文献计量分析法和知识图谱可视化方法，对CNKI数据库中收录的2012—2020年的学习分析文献进行梳理，利用Ucinet、CiteSpace、SPSS等工具，通过关键词频次分布、共现知识图谱、聚类和时序分析等直观地展示国内学习分析的研究现状，并据此提出构建学习者精准画像、与人工智能等技术相结合等未来发展趋势，以期为相关方向的深入研究和实践提供参考。
【基金项目】
：
辽宁师范大学教改项目“互联网+背景下教师实践性知识培养模式创新研究与实践”（编号：LS201827）； 辽宁省教育厅科学技术研究课题“后疫情时代基于师徒制的教师实践性知识培养模式研究”；
论文部分内容阅读
运用文献计量分析法和知识图谱可视化方法，对CNKI数据库中收录的2012—2020年的学习分析文献进行梳理，利用Ucinet、CiteSpace、SPSS等工具，通过关键词频次分布、共现知识图谱、聚类和时序分析等直观地展示国内学习分析的研究现状，并据此提出构建学习者精准画像、与人工智能等技术相结合等未来发展趋势，以期为相关方向的深入研究和实践提供参考。
其他文献
＜正＞小学音乐课堂常规的好坏,直接影响每节音乐课的教学质量和效率,关乎教师和学生的关系,与学风、班风建设和学生未来的成长都有直接的关系。音乐教师要根据教学的需要和学生的身心特点,采用有效的、科学的策略开展音乐教学活动,使音乐课堂既生动活泼,又和谐有序,让学生在音乐课堂上得到知识素养和思想纪律素养的多重提升。
＜正＞近年来,日本针对学前教育无偿化进行不断地探索。2019年10月1日,日本幼儿教育无偿化开始正式实施,这一政策标志着日本学前教育事业取得突破性的发展。本研究对日本幼儿教育无偿化的背景、探索历程、特点进行分析,从而为我国幼儿园的发展提供参考和借鉴。
＜正＞Community group buying is taking China’s residential compounds by storm as even non-techsavvy grannies see the price benefits and tech companies pour millions into the sector.One pound of ribs for$
一部优秀的纪录片可以记录国家的发展、见证社会的变迁、启迪思想的转变。《家在内蒙古》，以“家”为出发点，就是要展现一个“寻根”的过程，在“寻”的过程中必然会有时间和空间的变化，因而就会呈现社会、家庭、个人层面发展的差异。因此，通过片中的视听内容，分析草原与城市、父辈与吾辈、过往与当下的三个不同维度的层面的变化，探讨在新时代的背景下，生活在草原上的人民应该何去何从，为建设亮丽内蒙古贡献自己的一份力量。
重症监护室的护理常以患者为中心，忽视了患者家属的需求，而重症监护室患者家属的需求已成为临床危重护理日益关注的问题。本文综述了4种重症监护室家属需求测评工具的内容、信效度、评估对象以及5种重症监护室家属需求，提出国内外评估重症监护室家属需求最常用的工具及最常见的家属需求。护理人员在对患者进行护理时，还应及时了解并关注患者家属的需求，以进一步促进患者尽快康复。
陆空两栖无人系统的设计克服了无人机巡航时间短、无人车运动易受限制的缺点,通过灵活的转换系统的控制模式,使系统能够穿越不同地形,适用于多种复杂环境下的侦察探测。小型化两栖系统的陆空运动控制既独立又要相互结合,陆地运动实现局部空间的速度控制及位移控制,空中运动实现大跨度的飞行高度控制及稳定悬停,运行过程中根据多传感器信号实现模式转换控制。对于陆空两栖无人系统的动力转换机构设计主要体现在飞行机构的设计与
＜正＞《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的出台，在英语课程的性质中明确提及英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征，比对2011版课标，在课程理念、目标、内容、教学途径、课程评价等方面进行了一系列变化，如在课程内容的组织上要求以主题为引领选择和组织课程内容，在学习活动的设计上提出要践行学思结合、
从概念界定、构建流程、应用情境等方面进行了梳理，得出了学习者画像对于在线学习的相关启示。研究分析发现，关于学习者画像的研究理论是较丰富的，但是学习者画像的应用领域发展仍不均匀以及构建缺乏评价，这是在后续研究中需要重点关注的话题。
利用CiteSpace对Web of Science与中国知网中相关文献分别进行可视化分析，通过知识图谱了解近二十年国内外期刊关于协同治理的研究现状与热点，并据此进行聚类整合，发现协同治理研究呈现出侧重交叉问题领域、关注协同领导力量主体、注重协调整合理念、重视分工协作方法等规律。通过对比分析可以看到，国内外协同治理研究在发展趋势、学科融合、价值理念与基本内涵上具有共性，但在发展阶段划分、作者与机构
目的:分析影响新生儿重症监护室（NICU）早产儿父母阶段性需求的相关因素及研究干预对策。方法:选取入住NICU的早产儿父母80例，采用NICU早产儿家属需求量表调查NICU早产儿父母阶段性需求情况，包括入院需求和出院需求，利用多元线性回归法分析出影响NICU早产儿父母入院及出院需求的相关因素。结果:NICU早产儿父母入院需求总得分、出院需求总得分，入院及出院信息需求、得到支持的需求、亲近早产儿的需