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高职计算机公共课传统学科式教学都存在较多问题,迫切需要综合教学改革。高职计算机公共课分模块基于工作过程的教学,是综合改革的方向。本文剖析了这两种教学模式的优缺点,并介绍了1+X基于工作过程分模块的计算机公共课教学改革设计方案和具体实施方案。
论高职计算机公共课综合教学改革
【摘 要】
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高职计算机公共课传统学科式教学都存在较多问题,迫切需要综合教学改革。高职计算机公共课分模块基于工作过程的教学,是综合改革的方向。本文剖析了这两种教学模式的优缺点,
【机 构】
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山东商业职业技术学院
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年06期
【基金项目】
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“2011年中国高等教育学会”高职专项课题“高职计算机公共课综合教学改革的研究”的阶段性研究成果(项目编号:2011GZZX004)
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