【摘 要】
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＜正＞拥有“菠萝的海”之称的湛江徐闻县，菠萝种植面积35万亩，年产70万吨，作为广东省农产品“12221”市场体系建设的策源地，徐闻县紧跟农村电商发展新趋势，建立健全县、乡、村电商网络体系，夯实农村冷链物流，加大电商人才培训力度。2022年3月，为进一步探索广东农产品“12221”市场体系建设2.0版本，推动徐闻菠萝高质量发展，打造中国直播第一县，2022年3月8-11日，在湛江徐闻举办“大培训、
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＜正＞拥有“菠萝的海”之称的湛江徐闻县，菠萝种植面积35万亩，年产70万吨，作为广东省农产品“12221”市场体系建设的策源地，徐闻县紧跟农村电商发展新趋势，建立健全县、乡、村电商网络体系，夯实农村冷链物流，加大电商人才培训力度。2022年3月，为进一步探索广东农产品“12221”市场体系建设2.0版本，推动徐闻菠萝高质量发展，打造中国直播第一县，2022年3月8-11日，在湛江徐闻举办“大培训、大擂台、大卖场”——百名网红千名主播“菠萝的海”培训直播及数字营销行动（以下简称“百千直播”行动）。依托“短视频+直播”电商营销方式，邀请全国百名网络直播高手，到徐闻“菠萝的海”办田园大学堂培训，带果农学直播带货，
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作为我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，粤港澳大湾区在国家发展大局中具有重要战略地位，其所具有的教育资源和人才优势、产业链供应链集成创新的韧性和弹性、经济规模优势和支撑创新的财力、原始创新成果积淀和国家赋予的特殊政策优势，是打造世界级创新平台和战略高地的基础。实现这个特殊历史使命需要加快建设国家科学中心与科技创新中心，培育位于世界中高端、高端或顶端的高精尖产业，支持具有原始创新能力的头部企业
桥梁是交通的咽喉。随着科学技术的不断进步,各种新型桥梁结构纷纷出现在人们的视野中,波形腹板钢箱-混凝土组合梁桥作为一种改进的新型结构,在最近几年得到了广泛关注与应用。近几十年来公路运输需求迅速扩大,车辆荷载和公路交通密度不断提高,车致桥梁损伤和失效问题日益突出,使得明确在移动车辆荷载作用下桥梁的动力响应特性、准确获得桥梁动力冲击系数成为桥梁领域亟待解决的重要问题。因此,本文通过试验研究和数值仿真相
随着党中央的高度重视,提升基层党组织组织力是新时代基层党组织建设理论与实践发展的重中之重。党建品牌建设成为推进基层党建创新、提升基层党组织组织力的重要途径,是基层党建工作特色经验的集中体现。随着教育改革的纵深发展,学校党组织也面临着新的挑战,通过党建品牌建设提升学校党组织组织力,需要学校从党情、校情、教情出发,进行积极应对的探索和思考。
系统思考整本书阅读过程性评价“为什么评”“评什么”“怎么评”的问题，有利于实现整本书阅读“教、学、评”一体化。在整本书阅读过程中融入过程性评价，是促进持续有效阅读的必要程序之一。整本书阅读过程性评价的内容包括阅读品格、阅读策略、阅读内容和阅读成果。在评价过程中应坚持将过程性评价嵌入教学流程、开发高质量的评估量规、提供促进学习的描述性反馈信息等原则。
目的：基于真实世界研究背景，总结金针大师王乐亭教授“老十针”临床应用，以促进名老中医经验传承。方法：检索CNKI、VIP、Wanfang、CBM、Pubmed数据库，检索时限均为建库至2021年12月31日。纳入采用“老十针”或合用其他疗法为干预措施的随机对照试验、非随机对照研究、病例系列研究、个案、专家经验，所有文献均导入NoteExpress 3.2中进行文献管理，并从“脾胃为先”“异病同治”
“整本书阅读”是语文阅读教学本质的回归，但因受应试教育积习的影响，阅读在中小学语文教学中被严重边缘化，尤其是在教育教学不太发达的县城高中，学生在义务教育阶段阅读积累的匮乏、教师对学生阅读指导的缺失、手机碎片化阅读的侵袭等，都使得县城高中开展整本书阅读教学举步维艰。教师要立足实际，善于引导，挖掘教材，创设良好的阅读氛围，开展丰富而有益的阅读活动，实现整本书阅读教学的落地和学生阅读素养能力的提升。
＜正＞水稻产业存在米质不优，产量不高，生产上秧苗素质不高，肥水药浪费严重等问题，必须采取得力技术措施，加以改进传统的种植模式以扩大规模增效益，笔者就水稻栽培技术与提升水稻种植效益的措施探讨，达到单产稳步提高和规模化扩大推广，为提高水稻种植效益提供参考。
随着社会经济不断发展，人民群众对稻米的品质要求也越来越高。要想保证稻米品质，满足人民群众的日常生活需求，就要注重加强水稻栽培技术。文章针对水稻栽培技术措施对稻米品质的影响进行了深入分析并提出建议，希望能为广大稻谷种植户及从业人员提供参考。
高校教师是开展课程思政的主体，建立科学的课程思政教学评价体系，有利于提高专业教师的课程思政教学能力。分析高校化工专业课程思政教学评价体系存在的主要问题，从构建课程思政教学评价体系的准备工作、课程思政教学评价体系的构建思路、学生思想政治素养评价标准及方式、课程思政教学效果评价指标四方面探讨如何构建合理的化工专业课程思政教学评价体系，为高校课程思政教学改革提供重要参考，进而提高专业教师的课程思政教学能
习近平总书记在2018年举行的全国教育大会中明确指出我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就必须要将劳动教育纳入全面发展五育并举的教育体系中。近些年来,在五育并举的背景下,国家教育部门越来越重视劳动教育,而对于幼儿园来说,建设幼儿园劳动教育园本课程,是幼儿劳动教育深入开展的必然要求,而大多数幼儿园不重视劳动教育,劳动教育园本课程建设中存在体系零散、目标定位不清晰、内容单薄、资源开发