【摘 要】
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本文旨在对有效教学理论进行深入研究，建立有效教学的策略体系，并构建有效教学的教学模式和评价标准，建立有效教学策略实践运行机制。重构教师角色，转变教学方式，提高课堂教学有效
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本文旨在对有效教学理论进行深入研究，建立有效教学的策略体系，并构建有效教学的教学模式和评价标准，建立有效教学策略实践运行机制。重构教师角色，转变教学方式，提高课堂教学有效性，使高校外语教学走上自我健康发展的道路。通过本课题研究，进一步完善和丰富有效教学理论体系，使学生养成自主、合作、探究的学习品质，使外语教育具备更强的活力与生命力。
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