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书法是我国优秀传统文化之一,它既是文化交往的工具,具有实用价值,也是一门艺术,富有欣赏价值。 从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法 书写,使之成为富有美感的艺术作品。本文就小学书法教学存在问题与对策进行探讨,旨在提高学生文化素养和艺 术审美能力,为学生的身心全面发展打下了良好的基础。