【摘 要】
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素质教育背景下要求在教育教学过程中不但要重视对学生基础知识的传授, 同时还要注重学生全方面的发展, 在小学数学教学中也是如此. 为了能够实现授之以渔的目的, 教师在数学
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素质教育背景下要求在教育教学过程中不但要重视对学生基础知识的传授, 同时还要注重学生全方面的发展, 在小学数学教学中也是如此. 为了能够实现授之以渔的目的, 教师在数学课堂上应注重对学生学习参与性的激发, 让学生能够积极主动地参与到数学学习中. 本文主要针对如何在小学数学课堂上激发学生的参与性进行了探讨, 并从不同的层面提出了相应的建议, 皆是为了能够教会学生学习的正确方法, 培养学生实践能力, 让学生真正的爱上数学学习.
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