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伴随着素质教育的全面发展,在语文教学方面,对学生的要求不仅仅是提升自身的语文知识基础,还要求学生语文综合素养的全面提升。本文出习作教学的教学现状的角度出发,结合笔者的实践探索,对“精确制导”———习作教学“教”的着力点做出了一些探讨。
“精确制导”——习作教学“教”的着力点
【摘 要】
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伴随着素质教育的全面发展,在语文教学方面,对学生的要求不仅仅是提升自身的语文知识基础,还要求学生语文综合素养的全面提升。本文出习作教学的教学现状的角度出发,结合笔者
【机 构】
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江苏省南京市六合区双语小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年9期
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