以我观物,万物皆著我之色彩

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  大自然的景色五彩缤纷,千姿百态。天空的苍茫浩渺、田野的碧绿无垠、大海的波涛澎湃、花朵的摇曳多姿……这些都给我们以美的享受。那么,我们怎样才能描绘出丰富多彩的自然景色呢?笔者以为最主要的就是抓住景物的特征,进行生动而形象的描写。抓住景物特征的关键是要善于观察,调动各种感官,精确地捕捉景物的形态、色彩、声音等特征,然后根据文章主题的需要,或粗笔勾勒或精雕细刻。

片断 1


  坐在书桌前,我静静地听着窗外淅淅沥沥的春雨,它常常在人们不经意间姗姗而来。虽然缺少夏雨的猛烈与刚强,也没有秋雨的肃杀和寒意,但它有少女般的柔韧。
  该片段基本上是紧扣春雨的特点进行描写,但由于观察不细致,导致没能抓住春雨的本质特征。实际上,要想更逼真地描写春雨,就必须进行细致的观察和深刻的体验,抓住春雨如烟似雾、悄然无声的本质特点进行细腻的描绘。
  升格示例:坐在书桌前,我静静地看着窗外如烟似雾的春雨。它如牛毛,若花针,似细丝,在村庄的上空密密地斜織着。它又似一位温柔的少女,迈着轻盈的脚步,常常在人们不经意间,伴着柔和的春风而来,悄无声息地滋润着大地上的万物。虽然它缺少夏雨的猛烈与刚强,也没有秋雨的肃杀和寒意,但它有“润物细无声”的柔韧。
  升格后的片段能抓住春雨悄然无声和滋润万物的本质特征,运用比喻、拟人等修辞手法,从不同的角度进行了生动的描绘。笔法细腻灵活,给人以美的享受。

片断 2


  一阵风吹来,一望无际的荷叶在水面上上下翻动。碧绿的荷叶间,每一枝荷花都亭亭玉立。有的还没有开放,只是一个小花苞;有的含苞欲放,已经裂出道道缝隙;还有的已悄然开放,在和风的吹拂下,花瓣舒展开来,露出花蕊和小小的莲蓬。
  该片段描写的是荷花,但只是从视觉上写出了其形态,线条粗糙、描绘简单,没有展示出荷花多姿多彩的优美情态。我们在写景时,除了视觉外,还需要调动其他感官,从听觉、嗅觉等方面进行生动的描写。
  升格示例:夏雨过后,一阵风吹来,一颗颗水珠似晶莹的珍珠般,滴溜溜地在荷叶上打转。姿态各异的荷花亭亭玉立,未开放的小花苞尖通红,好似戴了一顶鲜艳的小红帽;含苞欲放的花蕾上隐约裂出一道道缝隙;还有的已悄然开放,纯白如玉的花瓣迎着阵阵清风尽情地舒展着婀娜的身姿,橘黄色的花蕊丝丝缕缕,绿色的莲蓬如绿宝石般镶嵌在花瓣中间,熠熠生辉。阵阵微风吹过,荷叶随风摇摆,发出“唰啦啦”的声响,好似唱着欢快的歌曲。荷花的清香也伴着和风散发出来,沁人心脾。
  升格后的片段调动了视觉、听觉、嗅觉等多种感官,有形有色地描绘了荷花的美丽,还通过对荷叶、水珠的描绘,从侧面烘托出荷花的五彩缤纷。我们在阅读中领略到一种五彩斑斓之美,使人产生一种愉悦之感。

片断 3


  秋天的美表现在那一朵朵出类拔萃的菊花上,黄色的、红色的、白色的……真是五彩斑斓,争奇斗艳。虽然它们没有荷花娇艳欲滴,也不如牡丹雍容华贵,但有着傲然的姿态。
  该片段基本能抓住菊花出类拔萃和傲然绽放的特点,但只对菊花进行了简单的描摹,显得比较单薄,缺乏深意。我们在描写时要融入自己对菊花的喜爱之情,在其身上寄托自己的情感和思想,抒写自己的独特感悟。
  升格示例:那一朵朵出类拔萃的菊花,黄色、红色、白色……真是五彩斑斓,争奇斗艳,充分展现了秋天的美丽。但它们带给我的感受不仅仅是美丽,更多的是一种傲然。虽然菊花没有荷花娇艳欲滴,也不如牡丹雍容华贵,却有着傲然的姿态。无论何时,它们都毫不掩饰自己的傲气,也从不故作姿态,只是在秋风秋雨中昂首挺立。它们用铮铮铁骨与风雨抗争,坦然高傲地面对肃杀的寒秋。在百花凋谢之时,唯有菊花傲然绽放,从它们的身上我读出了生命的活力。
  升格后的片段不仅描写了菊花的美丽,更写出了其内在的气质,表达了作者对菊花的喜爱和赞美之情,歌颂了昂扬向上、坚强不屈的生命力。描摹景物与抒发情感融为一体,由景生情,情景交融,这样的写法使得文章更有感染力。
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