灾难后,重建心灵家园

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  5月12日,突如其来的汶川大地震给灾区人民的生命、财产带来了极大的损失。随着救援工作的不断深入,灾区人民的生活逐渐有了保障,但悲痛、伤心、焦虑、恐慌等心理问题将在一段时期内持续存在。这些问题如果无法得到及时疏解,将会成为影响灾民一生的心理阴影。
  为了帮助灾区人民抹去这场灾难带来的心理阴影,《家庭医药》与《环球科学》合作,联合具有心理救助经验的心理学专家,和灾区人民一起——
  
  地震造成的伤害并未因为大地震的停止而终止——灾后往往是心理疾病的高发期。摆在地震灾民面前的,不光是满目疮痍的家园,还有千疮百孔的心灵。
  与经济损失相比,灾难对人的心理冲击是内在的,常不为人们所注意。但实际上,后者同样不可忽视。比如一对在唐山地震中失去儿女的夫妻,在此后每年的7月28日前后都会心乱如麻,如万箭穿心般痛苦,说“每到7月28日前后,我们都要大病一场!”
  再以美国911事件为例,在巨大的创伤面前,美国人的安全感一下子被完全破坏掉了,稍微大点的响动都可能引起民众的恐慌。事后,美国有超过1000个专家团队在从事心理救助和心理干预,这对于提高抗灾救灾的效率,保护救援人员的心理健康作用巨大。
  汶川大地震后,许多灾民都出现不同程度的心理问题,大多数人无法摆脱地震造成的心理阴影,噩梦连连,“闭上眼睛,就是房屋倒塌的情景”;或者是成天都头晕,眼前所有的东西都在晃动,双腿无力。
  地震造成的心理创伤会产生持久性应激效应,长期影响灾区人民的身心健康。震后余生的人患神经症、焦虑症、恐惧症的比例高于正常人群3~5倍。
  可见,如果漠视灾难对心灵的伤害,很可能对当事人的心理健康带来难以消除的影响,而重建心灵的家园才是重建信心与幸福的起点。
  地震后,《家庭医药》联合《环球科学》在全国范围内发起了招募心理援助志愿者的活动,并组织了包括心理学专家、众多心理工作从业者在内的志愿者心理援助队,对地震亲历者开展了卓有成效的心理救助,让很多人走出了地震后的心理阴影。
  如果您也是地震的亲历者,或者因为灾区的惨状、举国上下的哀伤氛围而备受焦虑、郁闷的困扰,或者是对余震不断而担忧不已,应该怎样渡过这场心理的危机呢?也许心理学专家为患者开展心理援助的实例会对您有所帮助。
  
  心理援助案例一
  2008年5月21日,《家庭医药》志愿者心理援助队进入重庆市第三人民医院,这里有30多名转移自地震灾区的受伤群众。其中,16岁女孩李扬(化名)引起了志愿者的注意,她刚刚得知,自己不得不面对截肢的现实。
  
  面对灾难,请说出你的不幸
  16岁,本应是一个花季少女梦幻般的年纪,但突如其来的地震,却给李扬带来了无尽的伤痛。
  地震发生后,李扬被压在学校坍塌的教学楼里20多个小时。由于被压时间太长,她的整个右脚肌肉已经坏死。如今,虽然裹着厚厚的纱布,但仍然能闻到腐臭味。她的左腿骨折还能感受到疼痛,而右腿却已经完全失去知觉。
  志愿者见到李扬的时候,她表情木然。一开始志愿者和她交谈的时候,她的回答总是很简短,没有太多的词语,总是说:“嗯”,“我很好,我没什么感觉。”
  从表面上看,这似乎是一个心境平稳,不太需要心理干预的患者。但《家庭医药》心理援助队的领队、西南大学心理学院的汤永隆副教授却不这么看。汤副教授曾参加过台湾“9.21大地震”之后的心理援助,有着丰富的心理干预经验。汤副教授认为这个女孩的心理阴影非常重!
  果然,据李扬的主治医生介绍,李扬从被救出来后一直无法安稳入睡,心跳也一直在每分钟130次左右。医生担心她这样的状态会严重影响康复进程,甚至难以承受后面的截肢手术。
  了解情况后,汤副教授坐到了李扬的旁边,轻轻握着她的手,用很轻柔的声音开始和她交谈。
  不过,汤副教授在一开始并没有提到地震,而是关切地询问李扬来到重庆的见闻,和她聊天气,以及好吃的重庆小吃。也许是没有碰触李扬心中的痛处,她没有抗拒与汤副教授的交谈。
  渐渐地,李扬的话多了起来。这时候的汤副教授反而成了一个倾听者,从不打断李扬的诉说,而是采用身体前倾、眼神肯定、点头等方式给李扬以正面的反馈。而李扬也慢慢卸下了心理防线,开始接受汤副教授的疏导:同伴、同学的死难并不是自己的错,灾难已经过去,现在自己是安全的,而自己也不必克制自己的情感,哭泣、愤怒、憎恨、悲伤都是正常的心理情绪,会慢慢好起来的。
  渐渐地,李扬终于谈了她的恐惧感和对老师、同学的想念,泪水也顺着她的眼角缓缓流下,脸上开始有了表情。在志愿者离开后,李扬缓缓进入了梦乡,心跳也降到了每分钟95次左右。
  心理援助为何能如此明显地改变患者的精神状态?具体到每一位地震的受害者,应该怎样做才能平复自己心灵的创伤呢?
  汤副教授说,其实人类就是在灾难中生存和发展起来的,灾难是对人心理素质的考验。面对灾难,人们更应该学会“心理自助”。
  心理自助是在遭受巨大心理打击的情况下,通过自己的心理调适、心理暗示,尽快摆脱灾难和刺激在心目中造成的强烈恐惧感和心理创伤。学会倾诉、发泄是心理自我调适最好的办法,其最大作用在于打开封闭的心灵,摆脱心理压力。
  汤副教授进一步解释说,不论什么样的人,在灾难面前,所有的反应都是可能的。灾难之后,害怕、难过、伤心、绝望,这都是正常的反应。有时候脑子里一片空白,不知道该怎么想,这也是很正常的。经历这场巨大的创伤后,如果出现无法抑制的恐怖情绪,或者反复回忆灾难场景,请不要惊慌,这十分正常,即使它们影响了你的正常生活,也不要担心,你可以带着恐惧情绪坚持正常生活,但不要排斥恐惧情绪。
  其实,在沉痛的打击下,能流泪是件好事,试着表达、发泄出自己的感受,就有机会从伤痛中恢复过来。如果强迫自己去压抑这些情绪或想法,反而会造成紧张与身体不舒适,这样会延长恢复的时间。
  如果灾后的害怕无法平复,你只需要告诉自己:“没有关系,我现在很害怕,很悲伤,但这些都是正常的,它们会停留一段时间,我需要给自己时间。我会从现在的情绪中走出来。”如果觉得没有力量对自己说出这句话,那么就找一个人陪着你,陪着你一起说这句话。
  此外,灾后应保证睡眠与休息,尽量让自己的生活作息恢复正常。如果睡不好,可以做一些放松和锻炼的活动,如果有条件,还可以听舒缓的音乐让自己平静下来,或者在医生的指导下借助药物进入梦乡。深呼吸是一种最简便的自我放松方法,当你觉得焦虑、烦躁或者恐惧时,可以反复深呼吸多次,这样就会觉得轻松不少。
  平时还应保持有规律的运动,保证基本饮食(尤其是青菜、水果),照顾好身体,尽量多晒晒太阳。这段时间人的免疫力容易变差,要注意保暖,小心防止感冒。注意管好自己的钱物,避免因钱物丢失使心境更为恶劣。
  总之,“自助者天助”,只有我们自己心怀希望,勇敢面对自己,面对身边的人,面对发生的事情,那些阴霾才能更快地过去。
  ★ 应该认识到,在难以接受的事实面前,任何反应都是正常的,不论是异常冷静地看着周围发生的一切,还是像孩子一般痛哭流涕,甚至是用无所顾忌的呐喊来释放积压在内心的痛苦,这些都是发自内心的感受与体验。
  
  心理援助案例二
  汶川地震发生在学生上课时间,学校、幼儿园是重灾区。儿童比成人更为脆弱,除了需要应对外伤、饥饿、寒冷等他们不熟悉的情况外,同样会经历心理上的创伤。由于缺乏足够的认知能力,儿童受到的刺激可能更大,如果处置不力,负面的心理症结会成为他们今后成长的障碍,恐惧和阴影就有可能一直伴随他们终生。
  
  别让孩子从噩梦中醒来
  灾后第十天,《家庭医药》的志愿者见到了来自灾区汉旺镇的5岁小女孩丹妮。在父母及几个亲人的陪同下,孩子显得十分的安静。丹妮的爸爸告诉志愿者,当天他从废墟当中找到孩子的时候,其他孩子都在哭,而丹妮却显得非常的冷静,尽管她的脚上还流着血。
  到了第三天,丹妮却变得非常冷漠,经常呆呆地发愣,而且特别黏父母。志愿者也注意到,在交谈的时候,丹妮一直紧紧拉着妈妈的手。
  丹妮的睡眠更是不好,“每次睡觉后不出1个小时,丹妮就会突然大叫‘爸爸妈妈’,或满身大汗地坐起来。”见到这般情景,医生护士都不敢随意碰她的病床,因为只要床一动,丹妮就会惊叫地震了,惊恐过后要许久才平静。
  任凭志愿者如何与之攀谈,小丹妮一直一言不发。但《家庭医药》心理援助队的志愿者王玲娟(西南大学心理学硕士)并没有放弃,她找到了打开小丹妮心扉的方法,那就是“玩”。果然,在看见一套芭比娃娃玩具的时候,丹妮明显有了兴趣,开始摆弄起玩具来。王玲娟不失时机地加入和丹妮的活动,一会儿帮娃娃穿衣服,一会儿哄娃娃睡觉。
  “丹妮,这是什么哦?”见丹妮暂时忘记了烦恼,王玲娟拿起一个玩具小书包,再次引导她说话。
  “包包!”丹妮终于用一个清脆的回答表示了对王玲娟的信任。接下来,跟丹妮的交流就显得容易多了。王玲娟拿出各种玩偶,教丹妮学着说一些简单的英文单词,聪明的丹妮学得很快。通过一起玩玩具,一起学英语,两人渐渐熟络起来。
  时间过得很快,王玲娟临走时把丹妮轻轻抱了起来,说“丹妮,要是你不跟姐姐说再见的话,姐姐就不放开你了哦!”这时,丹妮竟忍不住笑了一声,这让王玲娟觉得非常安慰,从一开始的不理不睬到后来的笑逐颜开,这就是孩子乐观的天性。在场的志愿者都相信,通过恰当的心理抚慰,丹妮一定能走出地震的阴影,健康成长。
  
  灾难面前,最脆弱的是孩子
  上海市杨浦区精神卫生中心陈圣祺主任医师说,灾难来临,孩子所受到的影响更大,尤其是一些婴幼儿和涉世不深、似懂非懂的青少年,心理伤害更为严重。这种心理伤害如果得不到及时的干预和矫正,有可能对其未来的一生造成不利的影响。
  人在3~7岁是记忆发展的快速阶段。儿童的记忆好似一张白纸,可以画上最新最美的图画。但是,白纸上也很容易染上污点和不好的印记。作为经历过巨大创伤的孩子来说,如果不及时采取相应的对策,尽快抚平心灵的创伤,地震等重大的刺激源就有可能在幼小的心底里留存、种植,成为以后人生道路上的一个“心魔”,一遇到合适的机会,就会兴风作浪、贻害无穷。
  
  你能为孩子做什么
  怎样驱除孩子的“心魔”?不让孩子再从噩梦中醒来?一个最重要的原则就是镇定。成年人应该像老母鸡一样把孩子围在怀里,告诉孩子,这几天在他身上可能会出现一些反应,比如做噩梦、在梦里哭泣等,告诉他们这其实是人对非正常事件的正常反应,完全不必惊慌。
  此外,要鼓励孩子把积压在心里的东西表达出来,舒缓情绪。人们有时候不忍触碰孩子的心理创伤,觉得是在刺激他们。恰恰相反,这种“再体验”的过程,其实是对创伤事件的脱敏过程。否则,今后他们很可能终身陷在心理阴影当中——听到“地震”这个词,或者遇到类似的摇晃,就会反复发作。在一遍遍倾诉的过程中,孩子们对事件的敏感情绪会慢慢降低,恢复平静。对于那些特别小的孩子,如果不能用语言表达的,也可以采用画画的方式。
  陈圣祺主任医师还为家长们介绍了几种疏导孩子紧张情绪的方法。
  (1)解释法对一些稍稍懂事的孩子,要讲一些明白易懂的道理,使其感悟到这类事件的发生是意外,是难以预料和防止的,与个人的努力没有必然的关联。并使其认识到,亲人所做的一切都是为了使其能很好地生存下去,好好生活下去是对亲人期望的最好报答。
  不要批评那些出现幼稚行为的孩子,这些暂时出现的“长大又变小了的行为”,是儿童对突发灾难对常见的心理反应。对孩子不理解不明白的事情要用他们能够理解的方式解释。同时要给予希望,向儿童承诺,地震会过去,政府会安排大人来帮助他们,帮他们重建家园。
  (2)倾听法以耐心、仔细、满怀同情、设身处地的态度,倾听孩子们的述说,从而使孩子们能敞开封闭的心灵窗户,感受到这个充满爱的世界的温暖,提升对美好生活的向往。
  (3)丰富法要尽可能地根据孩子年龄特点,创造条件,恢复孩子们的正常生活,丰富他们的活动,如看轻松的书籍、电视节目,使他们真正切身体验到美好生活的乐趣。当前对孩子们来说,最需要、最开心的莫过于和同龄人在一起学习、玩耍。这不仅是正常生活的重要部分,而且能够转移孩子们对痛苦往事的缠绕。因此,尽可能、尽快地创造条件,开学复课,是医治孩子们心灵创伤的良药。
  (4)运动法抑郁总是伴随着负面悲观的想法,而运动不仅能摆脱这种负面的想法,更会增添内在的活力,从而改善个体的不良情绪。
  大多数孩子都有与生俱来的“韧性”,虽然灾难会带来创伤,但只要为他们提供一个有关爱的环境,再加上亲人或朋友的爱护以及一段时间的心理修复,他们就能最终扫除灾难带来的心理阴影,迎接新的生活。
  
  保护受灾儿童简单口诀:
  先医疗,救生命;保温暖,供饮食;
  睡好觉,防丢失;防疫病,手勤洗;
  找玩具,讲故事;莫惊恐,多解释;
  鼓信心,要重视;指导下,看电视。
  心烦躁,情绪低;找医生,健心理。
  (摘自中国疾控中心精神卫生中心、北京大学精神卫生研究所、全国联合抗震救灾心理救援专家组《心理自救互救宣传手册二:抗震救灾中儿童心理应激反应的预防与处理》)
  
  大灾之后,每个人的心灵都需要救助
  身体的伤损,只局限在灾区的现场,但心灵的伤害,却可以遍及全社会的每一个角落。
  在灾难心理学上,有一个基本观念,叫“每一个看见灾难的人都是受害者”。随着现代传播媒介的发展,灾区各种景象与苦难,尤其是各种惨烈的场面与镜头,都完整彻底地呈现在全社会的观众面前。人在长时间大量接收这些信息之后,往往会产生焦虑、痛苦、无助等各种负面情绪,对于某些本身就存在着心理障碍的人群来说,更是会造成强烈的刺激,并引发进一步危机事件的发生。
  这次地震之后,由于经常出现的余震和各种传言,成都、重庆、西安等城市的很多民众整天惶恐不安,夜里不敢回家,而是结伴睡在广场、体育场甚至路边,一听到有余震的传言就风声鹤唳,很多人整夜睡不着觉。加上电视、广播、报纸等媒体全天候地报道灾区的消息,全体中国人似乎都进入了一个心理低潮期。有求助者坦言,自己不敢再看灾区的惨状,却又忍不住要打开电视机,内心的苦闷难以言表。在网上,有人总结了地震后遗症的若干表现,诸如“原来关心别人住哪儿,现在关心别人住几楼”、“不相信自己的感觉,不停向别人求证:‘刚才是不是在晃?’”、“每隔5分钟必定要关注桌子上装着水的杯子”……
  对此,心理学专家表示,如此重大的灾难降临之后,全社会的民众都将体会到生命的脆弱、无助等负性情绪,都需要得到心理支持与安慰。通过各种媒体,采取不同形式对社会大众进行心理支持与引导,也非常重要。
  那么,普通人应该如何摆脱自己的不良情绪呢?心理咨询师李晋伟指出,这时候人们最需要做的是“倾诉”以及“建立对他人的信任感”。
  首先,应该积极和亲人朋友交流,把不好的心情说出来,倾诉和来自亲人的安慰将有助于当事人走出心理困境。其次,对于不善交流的人,则可以主动地寻求专业的帮助,其中最便捷的办法就是拨打心理咨询热线。
  当然,不是所有的人都能及时获得心理咨询师或治疗师的救助,李晋伟还介绍了一些简便的方法,可以用来帮助自己:
  (1)保证睡眠与休息,如果睡不好可以做一些放松和锻炼的活动。(2)保证基本饮食,食物和营养是战胜疾病创伤,逐步康复的保证。(3)与家人和朋友聚在一起,有任何的需要,一定要向亲友及相关人员表达。(4)不要隐藏感觉,试着把心中的感觉说出来,并且让家人和朋友一同分担悲痛。(5)不要因为不好意思或忌讳,而逃避和别人谈论自己的痛苦,要让别人有机会了解自己。(6)不要阻止亲友对伤痛的诉说,让他们说出自己的痛苦,是帮助他们减轻痛苦的重要途径之一。(7)不要勉强自己或他人去遗忘痛苦。伤痛会停留一段时间,这是正常的现象。更好的方式是与朋友和家人一起去分担痛苦。
  
  何时应求助于药物和医生
  面对灾后的心理危机,首先是在专业心理治疗师的指导下,接受所面临的不幸与自身反应,大胆表达、宣泄与创伤事件伴随的情感,减少创伤性事件对生活产生的消极影响,恢复创伤前的功能水平。
  如果心理问题比较严重,长时间无法缓解,特别是经评估确定有明显的抑郁、焦虑或恐惧情绪时(后附抑郁自评量表),则需求助于精神科医生,用抗抑郁、焦虑药物,万不可讳疾忌医。在用药方面,可选择:
  (1)三环类。代表药物有阿米替林、丙米嗪、多虑平等,对“持续性警觉增高”、“闪回”、“持续回避”等症状有明显的改善。以阿米替林为例,用药可从25毫克/每天2次开始,逐渐加至150毫克/日。但此类药物不良反应大,过量服用易引起中毒,心肺功能不全者禁用。
  (2)新一代非典型抗抑郁药。代表药物有帕罗西汀、氟西汀、舍曲林等,对焦虑、惊恐有明显疗效。帕罗西汀、氟西汀起始剂量为10~20毫克/日,舍曲林25毫克/日。治疗量分别是:帕罗西汀20~80毫克/日、氟西汀20~50毫克/日、舍曲林150~250毫克/日。
  (3)其他。有米氮平、文拉法新、达体朗等。米氮平能改善睡眠,故对睡眠差的患者适用,但易导致多吃、多睡,易诱发癫痫,故对于肥胖、癫痫、心绞痛、前列腺肥大者慎用,治疗量15~45毫克/日。文拉法新可用于儿童,且文拉法新和米氮平起效快,约5天起效,而三环类需2周。
  综上所述,每个药物都有自己的优缺点,用药前均需综合躯体情况、抑郁类型、年龄等因素选择,并在精神科医生的指导下应用。
  
  附录:心理援助相关知识
  
  1. 面对援助对象,你可以说什么,不能说什么
  要说什么?
  □这不是你的错。
  □对于你所经历的痛苦和危险,我感到很难过。
  □你现在安全了(如果这个人确实是安全的)。
  □你的反应是遇到不寻常的事件时的正常反应。
  □你有这样的感觉是很正常的,每个有类似经历的人都可能会有这样的反应。
  □看到这些一定很令人痛苦。
  □你现在的反应是正常的,你不会发疯。
  □事情不会一直是这样的,它会好起来的,而你也会好起来的。
  □你现在不应该去克制自己的情感,哭泣、愤怒、憎恨、想报复等都可以,你要表达出来。
  不要说什么?
  ■你能活下来就是幸运的了。
  ■你能抢出些东西算是幸运的了。
  ■我知道你的感觉是什么。
  ■你是幸运的,你还有别的孩子/亲属,等等。
  ■你还年轻,还能再有一个孩子/还能再找一个伴侣。
  ■你爱的人在死的时候并没有受太多痛苦。
  ■她/他现在去了一个更好的地方/更快乐了。
  ■在悲剧之外会有好事发生的。
  ■你会走出来的。
  ■不会有事的,所有的事都不会有问题的。
  ■你不应该有这种感觉。
  ■时间会治疗一切的创伤。
  ■你的生活还要继续下去。
  2. 除了谈话,我们还能做什么
  (1)无言的相伴:这时候你所说出的话,大部分是为了降低自己内心焦虑的话,对恐惧而言其实都是废话,真正有效的,是你的存在和陪伴。
  (2)无条件的倾听:让被干预者一吐为快。
  (3)无限的关怀:有时候一杯温水胜过千言万语,手中感觉热水的温暖,眼中看到你关怀的动作,才是他们最需要的。
  (4)无条件的接纳:对于哭诉者,最错误的做法,是叫他们不要难过、不要哭泣,正确的处理方法是给他一张面纸,让他感觉被你接纳,终于可以大哭一场,心中的刺痛得以疏解。还应该告诉他,哭泣、悲伤、内疚都是人在痛苦时的一种很自然的情感表现,不是软弱,是正常的。
  3. 心理放松训练
  (1)准备姿势。以自己觉得舒适的方式坐在椅子或凳子上,头微微向前,手和胳膊轻松地放在大腿上。想象自己套上一副放松面罩,这副神奇的面罩把脸上紧锁的双眉和紧张的皱纹舒展开来,放松脸上的全部肌肉,闭上眼睛。
  (2)放松地做深呼吸。当空气吸入时,会感到腹部隆起,然后慢慢地呼出,呼出的时间是吸入的两倍,每一次呼吸的时间都比上一次更长一些。
  (3)逐渐握紧右手拳头。在握紧拳头时,要体会右拳和右臂的紧张。现在,放松……让您右手指放松,感受此时的感觉如何……然后再来一遍,把右拳握起来……保持握紧,再次体会紧张感觉……放松,把手指伸开,再次注意体会其中的不同……接着,左手重复这样的动作。
  (4)以同样的方法转换到另外的肌群做同样的训练,其次序是前臂、二头肌、头颈部、肩部、胸部、背部、腹部、大腿、小腿、脚部。体验紧张和松弛时的感觉差别,直到最后身体完全放松。
  4. 心理自救问答
  问题1:在伤痛过后,我可以做什么?
  解答:在伤害与伤痛过去后,尽量让你的生活作息恢复正常,任何能让你行动起来的、让你转移过多聚焦在伤痛上面的注意力的事情都值得去尝试。比如在小的范围内走动,与其他人交流。另外,提醒自己在做事情的时候一定要小心,在重大灾难的压力过后,人的情绪一时难以恢复到以前的状态,因此在一段时间内你可能会出现注意力不集中的现象。
  问题2:我可以开始做未来的日程安排吗?
  解答:可以。你可以开始做一个日程安排了,比如制订学习或工作计划,甚至设想如何重建自己的家园。当正常的日程安排被打乱时,这一点特别重要。即使暂时无法回家,也可以做一些简单的安排,这会让自己感觉更舒服。有条件的话,可以花一些时间在自己的爱好和使自己感到愉快的活动上。
  问题3:我要如何面对自责的情绪?
  解答:没有任何人可以预测灾难发生的时间与强度,也没有人可以事先准备好应对这种没有预期的灾难。可以想象,如果亲人现在就在身边,你会说什么。说出所有想说的,然后告诉自己:“这并不是我的责任。”或者去听听别人如何看待这件事情,听听不同的声音和解释,可以逐渐减少自责的感觉。
  问题4:如果我的症状一个月都无法缓解,我该怎么办?
  解答:如果你的创伤性体验持续一个月以上,仍然无法自动缓解,那么你可能需要一些专业的协助。请及时去寻求当地的精神科医生或心理医生的协助。
  5. 抑郁自评量表
  下面有20条题目,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,每一条文字后有四个格,分别表示: A:没有或很少时间(过去一周内,出现这类情况的日子不超过一天);B:小部分时间(过去一周内,有1~2天有过这类情况) C:相当多时间(过去一周内,3~4天有过这类情况)D:绝大部分或全部时间(过去一周内,有5~7天有过这类情况)。根据你最近一个星期的实际情况在适当的方格里面进行选择。
  
  评分方法:20个条目中第2、5、6、11、12、14、16、17、18、20是反序记分(即A记4分,B记3分,C记2分,D记1分),其他均为顺序记分(即A记1分,B记2分,C记3分,D记4分)。抑郁严重指数=各条目累计分/80,指数范围为0.25~1.0,指数越高,抑郁程度越重。一般来说,指数在0.5以下为正常范围;指数在0.5~0. 6为轻度抑郁;指数在0.6~0.69为中度抑郁;指数在0.7及以上为重度至严重抑郁。
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