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在物理教学中,有的教师为了强化教学,追求讲深、讲透、讲细、讲全,把学生的思路完全束缚在教师设置的框框里.这样不但不会取得好的教学效果,而且阻碍学生思维能力的发展.所以在物理教学中,要及时恰当地留给学生认识的自觉“内化”机会.这就是物理教学中的空白艺术.
浅谈物理教学的空白艺术
【摘 要】
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在物理教学中,有的教师为了强化教学,追求讲深、讲透、讲细、讲全,把学生的思路完全束缚在教师设置的框框里.这样不但不会取得好的教学效果,而且阻碍学生思维能力的发展.所以
【机 构】
：
江苏靖江季南初中
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年1期
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