【摘 要】
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小学数学的教学过程中我们要想提升学生的核心素养以及在课程学习中的效率,就必须要借助数学建模思想融入教学,这样学生在学习的过程中分析问题、解决问题的能力才能提升. 一
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河土家族自治县塘坝镇金竹完全小学
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小学数学的教学过程中我们要想提升学生的核心素养以及在课程学习中的效率,就必须要借助数学建模思想融入教学,这样学生在学习的过程中分析问题、解决问题的能力才能提升. 一、将数学模型与实际生活相结合 数学学习的过程中我们要针对数学内存在的共性问题进行分析和解决,将数学同一类型题与学习中遇到的问题相结合,只有这样人们不断地总结和总结了一系列数学模型,为人们的生产生活带来了更多学习的动力.因此,借助数学建模才能在小学数学学习的过程中将复杂的问题简单化、抽象的问题具体化,作为小学教师要将数学模型的建构与生活中的实际问
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