高中文言传记阅读三问

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文言文阅读应重在能力的培养,即运用已有的知识解决现实问题。尤其是人物传记,阅读思路是有规律可寻的。学生之所以无所是从,是因为在文章中遇到的问题太多,思维活动受到干扰,常常纠缠于一些枝节问题,而忽略大局。因小失大,主次不分是阅读者之大忌。在阅读一篇传记之前,必须首 Classical Chinese reading should focus on the ability to cultivate, that is, the use of existing knowledge to solve real problems. In particular, biographies, reading ideas are regularly found. The reason why students do nothing is because too many problems encountered in the article, thinking activities are disturbed, often entangled in a number of stub issues, while ignoring the overall situation. Due to small loss, primary and secondary readers taboo. Before reading a biography, you must first
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