【摘 要】
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【正】 在乌克兰首都举行了一次全苏正常气压低氧(常压低氧)和血清疗法的学术会议。苏联学者首先研究并将人工高山气候和常压低氧的方法运用于医疗实践以提高人机体非特异性
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【正】 在乌克兰首都举行了一次全苏正常气压低氧(常压低氧)和血清疗法的学术会议。苏联学者首先研究并将人工高山气候和常压低氧的方法运用于医疗实践以提高人机体非特异性的免疫力,降低肿瘤治疗时的副作用。采用此种低氧方法能够减少工业企业经济利润的损失。被调查的班、组同上一年相比,因减少劳动能力时间损耗而减少经济损失
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写作教学中，高中语文教师能教会学生审题立意和谋篇布局的方法，但是在提升学生的“措辞”水平这一问题上少有质的突破，这已经成为许多语文教师的教学困惑。究其原因，主要出在两个方面：首先，从学生学习的角度说，学生进入高中阶段，其写作水平尤其是措辞水平已经基本定型，想有所提升，难度颇大。其次，从教师教学的角度说，高中语文教师往往擅长或者偏好审题立意和谋篇布局等应试技巧的教学，不擅长或者偏废“措辞”这一写作基
新生代语文名师王君提出和倡导“青春语文”，其基本理念是：要让语文有味道，有激情，有敏感，有灵动，有自信，有浪漫，有创新，让语文、语文老师、学生充满青春的气息，并享受其中。“青春语文”强调四个意识：一是咬文嚼字的文本意识，语文教学要融进文本，扎根于字里行间的文字优美之中；二是平等和谐的对话意识，相信学生，尊重学生，在与学生的智慧碰撞中教学相长；三是飞扬灵动的创新意识，青春的激情是飞扬的，是天马行空的
数年前,有人主张在零备课状态下直接进行课堂教学。持此主张者,称这样的教学为＂现场化教学＂。据说,只有这样的教学,才能实现课堂生成的最大化。这样的主张与实践,我不认同。我
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