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《有机化学》是理工科高等院校化工、材料、冶金、环境、生物等理工类大类基础课程,其研究内涵在不断地延伸,与其他学科之间的联系也日益紧密。在大类招生大类培养模式下,调整《有机化学》教学体系是很有必要的。本文对《有机化学》作为大类学科通识性课程,以及在专业分流后,各阶段的教学改革进行浅析。
大类招生培养模式下《有机化学》课程教学改革浅析
【摘 要】
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《有机化学》是理工科高等院校化工、材料、冶金、环境、生物等理工类大类基础课程,其研究内涵在不断地延伸,与其他学科之间的联系也日益紧密。在大类招生大类培养模式下,调
【机 构】
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江西理工大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江西省教育厅,2019年1月7日,大类招生培养模式下《有机化学》课程教学改革研究(JXJG-18-7-8);新工科背景下的化工类校企合作实践教学人才培养模式研究(JXJG-18-7-17);江西理工大学,2018年11月12日,新工科背景下产学研协同创新化工类研究生培养模式研究(YJG2018008)
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