【摘 要】
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小学一年级的孩子自理能力差,卫生行为习惯尚不稳定,入学后会遇到一系列问题。教师如何有目的、有计划、系统地指导孩子们形成良好的卫生习惯,以便能顺利地过渡到学校集体活
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小学一年级的孩子自理能力差,卫生行为习惯尚不稳定,入学后会遇到一系列问题。教师如何有目的、有计划、系统地指导孩子们形成良好的卫生习惯,以便能顺利地过渡到学校集体活动中来,是每所小学都会面临的问题。为了让孩子有一个受益终身的好习惯,我是这样做的:
Primary school children with poor ability to take care of themselves, health behavior is not yet stable, will encounter a series of problems after admission. How teachers can aim, plan and systematically guide children to form good health habits so that they can successfully transition to school collective activities is a problem that every primary school will face. In order for my child to have a good habit of benefiting him for life, I did this:
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