论文部分内容阅读
统编版语文教材在口语交际的编排上,凸显出口语交际的综合性和实践性,强调了口语表达的交际作用。基于此,利用绘本进行口语表达训练能提高学生口语表达的兴趣,进行语言的积累,发展表达思维。把低段统编版教材中口语表达的教学内容与绘本相融合,提高学生口语表达能力。
借绘本之力 助表达训练——以低段统编教材为例
【摘 要】
：
统编版语文教材在口语交际的编排上,凸显出口语交际的综合性和实践性,强调了口语表达的交际作用。基于此,利用绘本进行口语表达训练能提高学生口语表达的兴趣,进行语言的积累,发展表达思维。把低段统编版教材中口语表达的教学内容与绘本相融合,提高学生口语表达能力。
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年A4期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题“统编教材单元主题下以绘本为载体促进学生语言表达的案例研究”的研究论文，编号:2019XB0241；
其他文献
黄河中游地区是国家重要生态功能区、能源基地，防治水土流失、保护生态任务艰巨，迫切需要科学、精准、高效监管。针对黄河流域生产建设项目水土保持监管工作面广量大、监管能力不足、传统监管方式时效性不强等问题，提出了在晋陕蒙接壤地区创建水土保持高质量监管先行示范区的工作机制、模式等：一是创新管理目标，率先做到无违规项目；二是创新合作共建工作体制，构建目标一致、行动自觉、协同发力的工作机制；三是创新内生动力，
小学阶段是学生世界观、价值观以及人生观形成的重要时期，此时，德育在语文教学中的渗透，对学生的成长起着非常重要的作用。在具体工作中，可通过语文教学渗透德育教育，使语文教学成为道德教育的最佳载体，逐步引导学生形成良好的道德规范，发挥德育教育的重要作用。
本文简要分析了“互联网+”视角下小学语文课堂融入德育在引导小学生正确处理互联网信息、丰富小学语文教学内容与内涵、充分发挥语文课程德育功能、打破传统教育思想桎梏等方面的重要作用,并尝试围绕基于教材内容进行延伸拓展、结合社会时事热点引导学生思考探究、借助多样化的形式开展德育活动、合理协调集体德育和个体德育等方面,就小学语文课堂融入德育的策略进行了探讨。
作为浙江省委宣传部自办的新媒体，“浙江宣传”继承与发扬党的宣传工作优良传统，在主旨内容、立场原则、文风作风、人才机制等方面大胆创新，为新时代宣传工作提供了示范与指引。
目的探索不同中心体温亚低温治疗儿童流感相关性脑病/脑炎（influenzaassociatedencephalopathy/encephalitis，IAE）的临床效果及影响因素，为新的亚低温治疗方案提供思路和参考。方法 收集2019年01月—2022年02月在厦门大学附属中山医院住院的115例拟接受亚低温治疗的IAE患儿作为研究对象，通过随机分组方式分为60例33 ℃组和55例35 ℃组，分析两
目的 肝脏和肝肿瘤分割是肝癌放疗计划设计的重要步骤，本文提出新型自动分割模型，以实现肝脏和肝肿瘤的精确分割。方法 在3D UNet深度神经网络中加入了残差模块和Swim Transformer模块，提出一个新型的卷积和Transformer结合的Res-Swim-UNet模型。在LiTS公共数据集上对比了所提出方法与先前方法的性能，并在本地数据集上验证了Res-Swim-UNet模型的泛化能力。结
馆校合作是科技馆发挥青少年科普教育职能的有效途径,是科技馆教育工作的重中之重。然而,在2020年新冠肺炎疫情环境下,传统馆校合作方式受到了极大的限制,如何充分发挥科技馆和学校的教育职能,如何将科技馆现有资源效益最大化普惠于民,如何实现馆校合作的深度融合,是现今科技馆面临的主要问题。本论文主要结合吉林省科技馆开展的线上"三维立体"馆校合作创新教育模式进行分析,总结馆校合作线上教育面临的机遇和挑战,解
目的:本研究将柠檬冰块与纯水冰块两种不同的方法应用于维持性血液透析口渴患者,旨在观察柠檬冰块对维持性血液透析患者口渴症状的效果,以期改善其健康状况,为该类患者的治疗和护理做出新的探索和尝试。方法:通过文献回顾、圆桌会议、预实验确立柠檬冰块干预方案。根据纳排标准,选取2021年3月至2021年12月江西省某三甲医院肾内科住院的66例维持性血液透析口渴患者为研究对象,并随机分为观察组33例和对照组33
人力资源是提升企业凝聚力与竞争力的重要因素，是企业可持续发展的关键。为了解决国有企业改革过程中人力资源激励机制建设中存在的重视程度不高、激励策略单一等问题，本文以国有企业改革背景下的人力资源激励机制改进为研究对象，对人力资源激励机制进行简单的介绍，基于人力资源激励机制实施的意义，对如何解决当前管理中存在的问题，提出几点建议，希望对相关人士有一定的参考价值。