【摘 要】
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公共精神是社会公共生活的产物,是一种高尚的伦理精神。它既是公民在现代公共生活中应具备的基本精神,也是衡量一个国家公民素质和社会风气是否优良的标准之一。在当前的高等
【基金项目】
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浙江省哲学社会科学规划重点课题“大国高等教育崛起与发展的战略研究”(16NDJC038Z)
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公共精神是社会公共生活的产物,是一种高尚的伦理精神。它既是公民在现代公共生活中应具备的基本精神,也是衡量一个国家公民素质和社会风气是否优良的标准之一。在当前的高等教育中,公民教育一直仅作为高校道德教育的补充,存在大学生的公民意识淡薄、公民责任缺失、高等教育和现实生活中功利倾向严重、大学公民教育贫乏等问题。从大学生的心理发展特点来看,大学期间正是其树立公共信念、建设公共伦理、培养公共责任等公共精神的黄金时期。因此,高校应担负起公共精神培育的使命,为我国公民社会培养合格公民奠定基础。在调研分析基础上,对大学生
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